İçeriğe geç

10. sınıfta neler değişti?

10. sınıf 2025-2026 ders yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçti. Temel derslerde önceki programın ünitelerini yeni temalarla yan yana koyduk; hangi konu bu sınıftan çıktı, hangisi geldi, yeni çıktılar öğrenciden ne istiyor.

  • 2025-2026 yılında geçti
  • 9 ders
  • Ünite ünite karşılaştırma

Derslere göre özet

10. sınıf derslerinde önceki program ve Maarif Modeli
DersÖnceki üniteÖnceki kazanımYeni temaYeni öğrenme çıktısı
Matematik1026721
Türk Dili ve Edebiyatı795464
Fizik2039422
Kimya1223321
Biyoloji617219
Tarih733314
Coğrafya432718
Felsefe418910
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi529517

Sayılar doğrudan kıyaslanmamalı: Maarif Modeli’nde bir öğrenme çıktısı birkaç süreç bileşenini içerir ve önceki programın birden çok kazanımını karşılayabilir. Dil derslerinde ise beceri alanlarının (dinleme, okuma, konuşma, yazma) çıktıları her temada yeniden yazıldığı için sayı artar.

Matematik

Önceki programda 10 ünitede 26 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 7 temada 21 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: çıkarım yapabilme (7), muhakeme yapabilme (2), çözebilme (2), ispatlayabilme (1).

Önceki program · 10 ünite

  1. Sıralama ve Seçme6
  2. Basit Olayların Olasılıkları2
  3. Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi4
  4. İki Fonksiyonun Bileşkesi ve Bir Fonksiyonun Tersi3
  5. Polinom Kavramı ve Polinomlarla İşlemler2
  6. Polinomların Çarpanlara Ayrılması2
  7. İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler4
  8. Çokgenler1
  9. Özel Dörtgenler1
  10. Katı Cisimler1

Maarif Modeli · 7 tema

  1. Geometrik Şekiller4
  2. İstatistiksel Araştırma Süreci2
  3. Sayılar3
  4. Nicelikler ve Değişimler6
  5. Sayma, Algoritma ve Bilişim2
  6. Analitik İnceleme2
  7. Veriden Olasılığa2

Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular

Bu sınıfta yeni geçen konular

10. sınıf Matematik öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Türk Dili ve Edebiyatı

Önceki programda 7 ünitede 95 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 4 temada 64 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yönetebilme (16), değerlendirebilme (16), anlam oluşturabilme (8), çözümleyebilme (8).

Önceki program · 7 ünite

  1. Şiir13
  2. Öyküleyici Metinler16
  3. Tiyatro14
  4. Bilgilendirici Metinler15
  5. Yazma12
  6. Konuşma17
  7. Dinleme8

Maarif Modeli · 4 tema

  1. Sözün Ezgisi16
  2. Kelimelerin Ritmi16
  3. Dünden Bugüne16
  4. Nesillerin Mirası16

10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Fizik

Önceki programda 20 ünitede 39 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 4 temada 22 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: akıl yürütebilme (6), çıkarım yapabilme (3), karşılaştırabilme (2), çözümleyebilme (2).

Önceki program · 20 ünite

  1. Elektrik Akımı, Potansiyel Farkı ve Direnç2
  2. Elektrik Devreleri4
  3. Mıknatıs ve Manyetik Alan1
  4. Akım ve Manyetik Alan2
  5. Basınç2
  6. Kaldırma Kuvveti2
  7. Dalgalar2
  8. Yay Dalgası2
  9. Su Dalgası4
  10. Ses Dalgası2
  11. Deprem Dalgası2
  12. Aydınlanma2
  13. Gölge1
  14. Yansıma1
  15. Düzlem Ayna1
  16. Küresel Aynalar2
  17. Kırılma3
  18. Mercekler2
  19. Prizmalar1
  20. Renk1

Maarif Modeli · 4 tema

  1. Kuvvet ve Hareket3
  2. Enerji5
  3. Elektrik7
  4. Dalgalar7

Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular

Bu sınıfta yeni geçen konular

10. sınıf Fizik öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Kimya

Önceki programda 12 ünitede 23 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 3 temada 21 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: gözlem yapabilme (3), akıl yürütebilme (3), model oluşturabilme (2), tanımlama yapabilme (2).

Önceki program · 12 ünite

  1. Kimyanın Temel Kanunları1
  2. Mol Kavramı1
  3. Kimyasal Tepkimeler ve Denklemler1
  4. Kimyasal Tepkimelerde Hesaplamalar1
  5. Homojen ve Heterojen Karışımlar4
  6. Ayırma ve Saflaştırma Teknikleri1
  7. Asitler ve Bazlar2
  8. Asitlerin ve Bazların Tepkimeleri2
  9. Hayatımızda Asitler ve Bazlar2
  10. Tuzlar1
  11. Yaygın Günlük Hayat Kimyasalları5
  12. Gıdalar2

Maarif Modeli · 3 tema

  1. Etkileşim11
  2. Çeşitlilik8
  3. Sürdürülebilirlik2

Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular

Bu sınıfta yeni geçen konular

10. sınıf Kimya öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Biyoloji

Önceki programda 6 ünitede 17 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 2 temada 19 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: sorgulayabilme (4), model oluşturabilme (3), deney yapabilme (2), toplayabilme (2).

Önceki program · 6 ünite

  1. Mitoz ve Eşeysiz Üreme3
  2. Mayoz ve Eşeyli Üreme2
  3. Kalıtım ve Biyolojik Çeşitlilik2
  4. Ekosistem Ekolojisi4
  5. Güncel Çevre Sorunları ve İnsan3
  6. Doğal Kaynaklar ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması3

Maarif Modeli · 2 tema

  1. Enerji10
  2. Ekoloji9

Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular

Bu sınıfta yeni geçen konular

10. sınıf Biyoloji öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Tarih

Önceki programda 7 ünitede 33 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 3 temada 14 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (3), sorgulayabilme (2), değerlendirebilme (2), üretebilme (2).

Önceki program · 7 ünite

  1. Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi6
  2. Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453)6
  3. Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler3
  4. Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti4
  5. Dünya Gücü Osmanlı (1453-1595)7
  6. Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı2
  7. Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni5

Maarif Modeli · 3 tema

  1. Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)4
  2. Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)5
  3. Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)5

Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular

10. sınıf Tarih öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Coğrafya

Önceki programda 4 ünitede 32 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 7 temada 18 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: çözümleyebilme (3), sorgulayabilme (3), sınıflandırabilme (2), ilişkilendirebilme (1).

Önceki program · 4 ünite

  1. Doğal Sistemler17
  2. Beşerî Sistemler10
  3. Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler1
  4. Çevre ve Toplum4

Maarif Modeli · 7 tema

  1. Coğrafyanın Doğası1
  2. Mekânsal Bilgi Teknolojileri2
  3. Doğal Sistemler ve Süreçler5
  4. Beşerî Sistemler ve Süreçler2
  5. Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri3
  6. Afetler ve Sürdürülebilir Çevre4
  7. Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar1

10. sınıf Coğrafya öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Felsefe

Önceki programda 4 ünitede 18 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 9 temada 10 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: muhakeme edebilme (7), sorgulayabilme (1), yapılandırabilme (1), yorumlayabilme (1).

Önceki program · 4 ünite

  1. Ünite 13
  2. Ünite 24
  3. Ünite 37
  4. Ünite 44

Maarif Modeli · 9 tema

  1. Felsefenin Doğası1
  2. Felsefe, Mantık ve Argümantasyon2
  3. Varlık Felsefesi1
  4. Bilgi Felsefesi1
  5. Ahlak Felsefesi1
  6. Estetik ve Sanat Felsefesi1
  7. Siyaset Felsefesi1
  8. Din Felsefesi1
  9. Bilim Felsefesi1

10. sınıf Felsefe öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Önceki programda 5 ünitede 29 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 5 temada 17 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: özetleyebilme (6), sentezleyebilme (3), çözümleyebilme (2), yorumlayabilme (2).

Önceki program · 5 ünite

  1. Allah İnsan İlişkisi6
  2. Ünite 25
  3. Din ve Hayat7
  4. Ahlaki Tutum ve Davranışlar5
  5. İslam Düşüncesinde İtikadi, Siyasi ve Fıkhi Yorumlar6

Maarif Modeli · 5 tema

  1. İslam’da Varlık ve Bilgi3
  2. Allah’ı Tanımak3
  3. İslam’ın Evrensel Mesajları4
  4. Din, Çevre ve Teknoloji4
  5. İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar3

10. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğrenme çıktıları ve yıllık plan

Veri ve yöntem

Ünite ve tema adları ile kazanım sayıları, sitedeki müfredat verisinin Maarif Modeli’ne taşınmadan önceki ve sonraki hâlinden alındı. Yalnız verisi yeni programa taşınmış temel dersler karşılaştırıldı.

“Artık geçmeyen” ve “yeni geçen” konular, matematik, fen ve sosyal derslerde konu adının çıktı metinlerinde aranmasıyla bulundu. Bir konu yeni programda adı anılmadan işleniyorsa “artık geçmeyen” listesinde görünebilir; kesin bilgi için konu sayfasındaki çıktılara ve MEB’in program metnine bakın.

Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB Talim ve Terbiye Kurulu’nun yayımladığı öğretim programlarıdır.