10. Sınıf Tarih kazanımları ve öğrenme çıktıları
10. Sınıf Tarih dersinde 3 ünite ve 14 kazanım bulunur. Kazanımlar resmî Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındadır; her birinin kodu ve açıklaması aşağıda.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- 3 ünite
- 14 kazanım
Tarih yıllık planı: hangi ünite ne zaman?
MEB'in 2026-2027 çerçeve yıllık planına göre 10. Sınıf Tarih dersinin 3 ünitesi 21 Eylül 2026 ile 25 Haziran 2027 arasında işlenir. Bu hafta Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299) ünitesi var. 1. dönemin ilk okul geneli ortak yazılısı 4 Kasım 2026 Çarşamba günü; hangi kazanımdan kaç soru çıkacağına bakın.
- 21 Eyl – 27 KasTürkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)Bu hafta9 hafta
- 30 Kas – 19 Mar
- 22 Mar – 25 Haz
Tarihler, 10. Sınıf Tarih çerçeve yıllık planındaki haftalardan kazanım kodları eşleştirilerek hesaplandı. Çizgideki boşluklar ara tatiller ve yarıyıl tatilidir. Zümreniz okul temelli planlama saatlerini farklı dağıttıysa üniteler bir iki hafta kayabilir. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?
1.Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
4 kazanım · Ünite sayfası- TAR.10.1.1
Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte 1040-1299 yılları arasında meydana gelen önemli askerî mücadelelerin Türk tarihinin seyrine etkilerini karşılaştırabilme
- TAR.10.1.2
Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte Türklerde devlet ve ordu teşkilatında meydana gelen değişim ve sürekliliği yorumlayabilme
- TAR.10.1.3
Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte Türklerin sosyoekonomik faaliyetleri ile yerleşme ve şehirleşme anlayışları arasındaki ilişkiyi sorgulayabilme
- TAR.10.1.4
Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte Türk-İslam medeniyetinde bilim, kültür, eğitim ve sanat alanlarında meydana gelen gelişmeleri Anadolu’nun Türkleşme ve İslamlaşma sürecine etkisi açısından değerlendirebilme
2.Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)
5 kazanım · Ünite sayfası- TAR.10.2.1
Osmanlı Devleti’nin kuruluşuna dair farklı görüşleri tartışabilme
- TAR.10.2.2
1299-1453 yılları arasında Osmanlı Devleti’nin Anadolu ve Rumeli’de gerçekleştirdiği siyasi ve askerî mücadeleleri yorumlayabilme
- TAR.10.2.3
Osmanlı Devleti’nin ordu, hukuk ve toprak sistemi ile devletleşme süreci arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- TAR.10.2.4
Osmanlı Devleti’nin fethettiği topraklarda kalıcı olabilmek için izlediği politikaları sorgulayabilme
- TAR.10.2.5
Osmanlı Devleti’nin ilim ve irfan geleneğinin oluşmasında şehir, kurum ve şahsiyetlerin etkilerine dair fikirler üretebilme
3.Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)
5 kazanım · Ünite sayfası- TAR.10.3.1
1453-1683 yılları arasındaki siyasi ve askerî mücadelelerin Osmanlı Devleti’nin cihan devleti hâline gelmesindeki rolüne ilişkin özgün fikirler üretebilme
- TAR.10.3.2
1453-1683 yılları arasında Osmanlı Devleti’nin yönetim ve ordu yapısında meydana gelen değişim ve sürekliliğe ilişkin kaynakları yorumlayabilme
- TAR.10.3.3
Avrupalıların sömürgeci politikalarının etkilerini tarihsel bağlamı içerisinde değerlendirebilme
- TAR.10.3.4
1453-1683 yılları arasında Osmanlı Devleti’nde gerçekleşen önemli isyanların neden ve sonuçlarını müzakere edebilme
- TAR.10.3.5
1453-1683 yılları arasında Osmanlı Devleti’nde bilim, kültür, eğitim ve sanat alanlarında ortaya çıkan gelişmelere ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
Öğretmen rehberleri
19 rehberin tümü- Lisede performans ve projeOrtaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre lisede her dersten dönemde iki yazılı ve iki performans puanı, yılda en az bir dersten proje. Performans puanının neye dayandığı, proje dağılımı, itiraz ve dönem puanı hesabı örnekle.
- Lisede devamsızlıkLisede devamsızlık sınırı özürsüz 10, toplam 30 gün. Geç kalma, yarım ve tam gün hesabı, 5-15-25. gün tebligatları, 40-60-70 günlük istisnalar ve faaliyet izinleri Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede sınıf geçmeLisede bir dersten başarılı sayılmak için ortalama 50 ya da ikinci dönem 70; bir zayıfla doğrudan, üç zayıfa kadar sorumlu geçme, altı ders sınırı, sorumluluk sınavı takvimi ve sınıf tekrarı. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
Diğer sınıflarda Tarih
10. Sınıf diğer dersler
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.