10. Sınıf kazanımları ve öğrenme çıktıları
10. Sınıf için bir ders seçin; resmî MEB kazanımlarını ünite ünite, kodları ve açıklamalarıyla görün.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- 15 ders
- Güncelleme: 26 Eylül 2026
10. Sınıf dersleri
10. Sınıfta Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulanır; MEB bu programda kazanım yerine "öğrenme çıktısı" der.
- Almanca10. Sınıf Almanca kazanımları
- Beden Eğitimi ve Spor10. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor kazanımları
- Biyoloji10. Sınıf Biyoloji kazanımları
- Coğrafya10. Sınıf Coğrafya kazanımları
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kazanımları
- Felsefe10. Sınıf Felsefe kazanımları
- Fizik10. Sınıf Fizik kazanımları
- Fransızca10. Sınıf Fransızca kazanımları
- Görsel Sanatlar10. Sınıf Görsel Sanatlar kazanımları
- Kimya10. Sınıf Kimya kazanımları
- Matematik10. Sınıf Matematik kazanımları
- Müzik10. Sınıf Müzik kazanımları
- Tarih10. Sınıf Tarih kazanımları
- Türk Dili ve Edebiyatı10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı kazanımları
- İngilizce10. Sınıf İngilizce kazanımları
Bu hafta 10. Sınıfta ne işleniyor?
26–30 Eki 2026 · MEB çerçeve yıllık planlarının 7. haftası
- Beden Eğitimi ve SporSpor Eğitimi
- BES.10.2.1Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BiyolojiEnerji
- BİY.10.1.4Kemosentez hakkında bilgi toplayabilme
- BİY.10.1.5Canlılarda sindirim çeşitlerini ve yapılarını sınıflandırabilme
- CoğrafyaDoğal Sistemler ve Süreçler
- COĞ.10.3.1Yerkürenin tektonik yapısını çözümleyebilme
- COĞ.10.3.2Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FelsefeFelsefe, Mantık ve Argümantasyon
- FEL.10.2.2Mantığın temel kavramlarını ve argümantasyon sürecini yorumlayabilme.
- FizikFizik yıllık planı
- FİZ.10.1.3Yatay doğrultuda sabit ivmeyle hareket eden cisimlerin hareket grafiklerinden elde edilen matematiksel modelleri yorumlayabilme
- Görsel SanatlarÇizgiden Boyuta
- GS.10.2.3İnsan figürü çizimi ile ilgili sanatsal ürün tasarlayabilme
- KimyaEtkileşim
- 10.1.5Saf maddelerin ölçülebilir özellikleri arasındaki ilişkileri belirlemeye yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme
- Matematikİstatistiksel Araştırma Süreci
- 10.2.1İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme
- MüzikMüzik Dili
- MÜZ.10.1.3Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerini karşılaştırabilme
- TarihTürkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
- TAR.10.1.3Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte Türklerin sosyoekonomik faaliyetleri ile yerleşme ve şehirleşme anlayışları arasındaki ilişkiyi sorgulayabilme
- Türk Dili ve EdebiyatıSözün Ezgisi
- TDE1.3“Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme
- TDE1.4“Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlere yönelik dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- İngilizceTheme 1: School Life & Education
- ENG.10.1.L1Students can prepare and get ready for listening (to)/watching about the current content on ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations''.
- ENG.10.1.L2Students can bring together the information in the current content on ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations''.
Akış, her dersin MEB çerçeve yıllık planından o haftaya düşen satırdır; okulunuzun planı zümre kararlarıyla birkaç hafta önde ya da geride olabilir. Bir derse tıklayınca ünitelerin yıl içindeki yerini görürsünüz. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?
10. Sınıf öğretmenleri için rehberler
19 rehberin tümü- Lisede performans ve projeOrtaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre lisede her dersten dönemde iki yazılı ve iki performans puanı, yılda en az bir dersten proje. Performans puanının neye dayandığı, proje dağılımı, itiraz ve dönem puanı hesabı örnekle.
- Lisede devamsızlıkLisede devamsızlık sınırı özürsüz 10, toplam 30 gün. Geç kalma, yarım ve tam gün hesabı, 5-15-25. gün tebligatları, 40-60-70 günlük istisnalar ve faaliyet izinleri Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede sınıf geçmeLisede bir dersten başarılı sayılmak için ortalama 50 ya da ikinci dönem 70; bir zayıfla doğrudan, üç zayıfa kadar sorumlu geçme, altı ders sınırı, sorumluluk sınavı takvimi ve sınıf tekrarı. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede ödül ve disiplinLisede teşekkür ve takdir için tüm derslerden geçmek ve davranış puanının 100 olması gerekir. Onur ve üstün başarı belgesi, kınamadan örgün eğitim dışına çıkarmaya disiplin cezaları, davranış puanı indirimleri ve itiraz yolları.
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.
Kazanımplus ile 10. sınıf kazanımlarını kendi şubelerinize göre işaretleyebilir, haftalık ders programınıza ve yıllık planınıza bağlayabilirsiniz. Tüm sınıflar