5. sınıfta neler değişti?
5. sınıf 2024-2025 ders yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçti. Temel derslerde önceki programın ünitelerini yeni temalarla yan yana koyduk; hangi konu bu sınıftan çıktı, hangisi geldi, yeni çıktılar öğrenciden ne istiyor.
- 2024-2025 yılında geçti
- 5 ders
- Ünite ünite karşılaştırma
Derslere göre özet
| Ders | Önceki ünite | Önceki kazanım | Yeni tema | Yeni öğrenme çıktısı |
|---|---|---|---|---|
| Matematik | 12 | 56 | 7 | 23 |
| Türkçe | 4 | 69 | 6 | 162 |
| Fen Bilimleri | 20 | 36 | 7 | 27 |
| Sosyal Bilgiler | 7 | 33 | 6 | 20 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 5 | 29 | 5 | 18 |
Sayılar doğrudan kıyaslanmamalı: Maarif Modeli’nde bir öğrenme çıktısı birkaç süreç bileşenini içerir ve önceki programın birden çok kazanımını karşılayabilir. Dil derslerinde ise beceri alanlarının (dinleme, okuma, konuşma, yazma) çıktıları her temada yeniden yazıldığı için sayı artar.
Matematik
Önceki programda 12 ünitede 56 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 7 temada 23 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (6), çıkarım yapabilme (4), yararlanabilme (2), yansıtabilme (2).
Önceki program · 12 ünite
- Doğal Sayılar3
- Doğal Sayılarla İşlemler12
- Kesirler6
- Kesirlerle İşlemler2
- Ondalık Gösterim6
- Yüzdeler4
- Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler6
- Üçgen ve Dörtgenler4
- Veri Toplama ve Değerlendirme3
- Uzunluk ve Zaman Ölçme3
- Alan Ölçme4
- Geometrik Cisimler3
Maarif Modeli · 7 tema
- Geometrik Şekiller7
- Sayılar ve Nicelikler (1)2
- Geometrik Nicelikler4
- Sayılar ve Nicelikler (2)2
- İstatistiksel Araştırma Süreci2
- İşlemlerle Cebirsel Düşünme4
- Veriden Olasılığa2
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Ondalık gösterim (bu yıl 6, 7 ve 8. sınıfta)
- Yüzdeler (bu yıl 6. sınıfta)
- Tam sayılar (bu yıl 4, 7 ve 8. sınıfta)
- Üslü ifadeler (bu yıl 8 ve 9. sınıfta)
- Geometrik cisimler (bu yıl 2, 3, 4, 7 ve 8. sınıfta)
Bu sınıfta yeni geçen konular
- Çember ve daire (önceki programda 6, 7, 9, 11 ve 12. sınıfta)
- Olasılık (önceki programda 8, 10 ve 11. sınıfta)
Türkçe
Önceki programda 4 ünitede 69 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 162 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yönetebilme (36), çözümleme yapabilme (26), kullanabilme (19), belirleyebilme (17).
Önceki program · 4 ünite
- Dinleme/İzleme12
- Konuşma7
- Okuma34
- Yazma16
Maarif Modeli · 6 tema
- Oyun Dünyası24
- Atatürk'ü Tanımak28
- Duygularımı Tanıyorum30
- Geleneklerimiz29
- İletişim ve Sosyal İlişkiler27
- Sağlıklı Yaşıyorum24
Fen Bilimleri
Önceki programda 20 ünitede 36 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 7 temada 27 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: sınıflandırabilme (6), model oluşturabilme (3), karşılaştırabilme (3), toplayabilme (2).
Önceki program · 20 ünite
- Güneş’in Yapısı ve Özellikleri2
- Ay’ın Yapısı ve Özellikleri2
- Ay’ın Hareketleri ve Evreleri2
- Güneş, Dünya ve Ay1
- Canlıları Tanıyalım1
- Kuvvetin Ölçülmesi2
- Sürtünme Kuvveti3
- Maddenin Hâl Değişimi1
- Maddenin Ayırt Edici Özellikleri1
- Isı ve Sıcaklık2
- Isı Maddeleri Etkiler2
- Işığın Yayılması1
- Işığın Yansıması2
- Işığın Maddeyle Karşılaşması1
- Tam Gölge2
- Biyoçeşitlilik2
- İnsan ve Çevre İlişkisi4
- Yıkıcı Doğa Olayları2
- Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları2
- Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler1
Maarif Modeli · 7 tema
- Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz4
- Kuvveti Tanıyalım4
- Canlıların Yapısına Yolculuk4
- Işığın Dünyası3
- Maddenin Doğası6
- Yaşamımızdaki Elektrik3
- Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm3
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Ekosistem ve besin zinciri (bu yıl 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıfta)
- Maddenin hâlleri ve hâl değişimi (bu yıl 4, 6, 8, 9 ve 10. sınıfta)
Bu sınıfta yeni geçen konular
- Hücre (önceki programda 7, 9, 10 ve 12. sınıfta)
- Vücudumuzdaki sistemler (önceki programda 3, 4, 6 ve 11. sınıfta)
Sosyal Bilgiler
Önceki programda 7 ünitede 33 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 20 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (4), çözümleyebilme (2), toplayabilme (2), paylaşabilme (2).
Önceki program · 7 ünite
- Birey ve Toplum4
- Kültür ve Miras5
- İnsanlar, Yerler ve Çevreler5
- Bilim, Teknoloji ve Toplum5
- Üretim, Dağıtım ve Tüketim6
- Etkin Vatandaşlık4
- Küresel Bağlantılar4
Maarif Modeli · 6 tema
- Birlikte Yaşamak4
- Evimiz Dünya4
- Ortak Mirasımız3
- Yaşayan Demokrasimiz4
- Hayatımızdaki Ekonomi3
- Teknoloji ve Sosyal Bilimler2
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- İklim ve hava olayları (bu yıl 4, 9, 10 ve 11. sınıfta)
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Önceki programda 5 ünitede 29 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 5 temada 18 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (4), akıl yürütebilme (2), toplayabilme (2), çözümleyebilme (2).
Önceki program · 5 ünite
- Allah İnancı8
- Ramazan ve Oruç5
- Adap ve Nezaket6
- Hz. Muhammed ve Aile Hayatı5
- Çevremizde Dinin İzleri5
Maarif Modeli · 5 tema
- Allah İnancı4
- Namaz4
- Kur’an-ı Kerim4
- Peygamber Kıssaları3
- Mimarimizde Dinî Motifler3
5. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğrenme çıktıları ve yıllık plan
Veri ve yöntem
Ünite ve tema adları ile kazanım sayıları, sitedeki müfredat verisinin Maarif Modeli’ne taşınmadan önceki ve sonraki hâlinden alındı. Yalnız verisi yeni programa taşınmış temel dersler karşılaştırıldı.
“Artık geçmeyen” ve “yeni geçen” konular, matematik, fen ve sosyal derslerde konu adının çıktı metinlerinde aranmasıyla bulundu. Bir konu yeni programda adı anılmadan işleniyorsa “artık geçmeyen” listesinde görünebilir; kesin bilgi için konu sayfasındaki çıktılara ve MEB’in program metnine bakın.
Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB Talim ve Terbiye Kurulu’nun yayımladığı öğretim programlarıdır.