6. sınıfta neler değişti?
6. sınıf 2025-2026 ders yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçti. Temel derslerde önceki programın ünitelerini yeni temalarla yan yana koyduk; hangi konu bu sınıftan çıktı, hangisi geldi, yeni çıktılar öğrenciden ne istiyor.
- 2025-2026 yılında geçti
- 5 ders
- Ünite ünite karşılaştırma
Derslere göre özet
| Ders | Önceki ünite | Önceki kazanım | Yeni tema | Yeni öğrenme çıktısı |
|---|---|---|---|---|
| Matematik | 15 | 59 | 8 | 25 |
| Türkçe | 4 | 68 | 6 | 153 |
| Fen Bilimleri | 22 | 59 | 7 | 36 |
| Sosyal Bilgiler | 7 | 34 | 6 | 20 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 5 | 24 | 5 | 18 |
Sayılar doğrudan kıyaslanmamalı: Maarif Modeli’nde bir öğrenme çıktısı birkaç süreç bileşenini içerir ve önceki programın birden çok kazanımını karşılayabilir. Dil derslerinde ise beceri alanlarının (dinleme, okuma, konuşma, yazma) çıktıları her temada yeniden yazıldığı için sayı artar.
Matematik
Önceki programda 15 ünitede 59 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 8 temada 25 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (5), çıkarım yapabilme (4), çözebilme (4), akıl yürütebilme (3).
Önceki program · 15 ünite
- Doğal Sayılarla İşlemler4
- Çarpanlar ve Katlar5
- Kümeler1
- Tam Sayılar3
- Kesirlerle İşlemler8
- Ondalık Gösterim8
- Oran3
- Cebirsel İfadeler3
- Veri Toplama ve Değerlendirme2
- Veri Analizi3
- Açılar3
- Alan Ölçme5
- Çember3
- Geometrik Cisimler5
- Sıvı Ölçme3
Maarif Modeli · 8 tema
- Sayılar ve Nicelikler (1)4
- Veriden Olasılığa1
- Sayılar ve Nicelikler(2)1
- Sayılar ve Nicelikler (2)4
- İstatistiksel Araştırma Süreci2
- Geometrik Şekiller4
- İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler3
- Geometrik Nicelikler6
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Oran ve orantı (bu yıl 7 ve 12. sınıfta)
- Tam sayılar (bu yıl 4, 7 ve 8. sınıfta)
- Üslü ifadeler (bu yıl 8 ve 9. sınıfta)
- Kümeler (bu yıl 9. sınıfta)
- Hacim ölçme (bu yıl 7 ve 8. sınıfta)
- Geometrik cisimler (bu yıl 2, 3, 4, 7 ve 8. sınıfta)
Türkçe
Önceki programda 4 ünitede 68 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 153 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yönetebilme (36), uyarlayabilme (24), çözümleme yapabilme (17), kullanabilme (8).
Önceki program · 4 ünite
- Dinleme/İzleme12
- Konuşma7
- Okuma35
- Yazma14
Maarif Modeli · 6 tema
- Dilimizin Zenginliği28
- Bağımsızlık Yolu33
- Farklı Dünyalar27
- İletişim ve Sosyal İlişkiler22
- Bilim ve Teknoloji22
- Lider Ruhlar21
Fen Bilimleri
Önceki programda 22 ünitede 59 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 7 temada 36 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: çıkarım yapabilme (7), deney yapabilme (4), model oluşturabilme (3), gözlemleyebilme (3).
Önceki program · 22 ünite
- Güneş Sistemi2
- Güneş ve Ay Tutulmaları3
- Destek ve Hareket Sistemi1
- Sindirim Sistemi3
- Dolaşım Sistemi5
- Solunum Sistemi1
- Boşaltım Sistemi1
- Bileşke Kuvvet3
- Sabit Süratli Hareket2
- Maddenin Tanecikli Yapısı2
- Yoğunluk4
- Madde ve Isı4
- Yakıtlar3
- Sesin Yayılması1
- Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması2
- Sesin Sürati1
- Sesin Maddeyle Etkileşmesi5
- Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler5
- Duyu Organları4
- Sistemlerin Sağlığı2
- İletken ve Yalıtkan Maddeler2
- Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler3
Maarif Modeli · 7 tema
- Güneş Sistemi ve Tutulmalar4
- Kuvvetin Etkisinde Hareket3
- Canlılarda Sistemler8
- Işığın Yansıması ve Renkler7
- Maddenin Ayırt Edici Özellikleri6
- Elektriğin İletimi ve Direnç4
- Sürdürülebilir Yaşam ve Etkileşim4
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Karışımlar ve çözeltiler (bu yıl 3, 4, 7, 10 ve 11. sınıfta)
- Ses (bu yıl 4 ve 12. sınıfta)
Bu sınıfta yeni geçen konular
- Üreme ve hücre bölünmeleri (önceki programda 7, 10, 11 ve 12. sınıfta)
- Ekosistem ve besin zinciri (önceki programda 5, 8, 10 ve 11. sınıfta)
- Işık (önceki programda 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10 ve 12. sınıfta)
Sosyal Bilgiler
Önceki programda 7 ünitede 34 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 20 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (3), çözümleyebilme (3), sorgulayabilme (2), özetleyebilme (2).
Önceki program · 7 ünite
- Birey ve Toplum5
- Kültür ve Miras5
- İnsanlar, Yerler ve Çevreler4
- Bilim, Teknoloji ve Toplum4
- Üretim, Dağıtım ve Tüketim6
- Etkin Vatandaşlık6
- Küresel Bağlantılar4
Maarif Modeli · 6 tema
- Birlikte Yaşamak3
- Evimiz Dünya3
- Ortak Mirasımız4
- Yaşayan Demokrasimiz4
- Hayatımızdaki Ekonomi3
- Teknoloji ve Sosyal Bilimler3
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Harita ve konum (bu yıl 4, 5, 9, 10, 11 ve 12. sınıfta)
- İklim ve hava olayları (bu yıl 4, 9, 10 ve 11. sınıfta)
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Önceki programda 5 ünitede 24 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 5 temada 18 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (6), yapılandırabilme (3), toplayabilme (2), çözümleyebilme (2).
Önceki program · 5 ünite
- Peygamber ve İlahi Kitap İnancı7
- Namaz5
- Zararlı Alışkanlıklar6
- Hz. Muhammed’in Hayatı4
- Temel Değerlerimiz2
Maarif Modeli · 5 tema
- Peygamber ve İlahi Kitap İnancı4
- Ramazan ve Oruç4
- Ahlaki Davranışlar5
- Peygamberliğinden Önce Hz. Muhammed4
- Kültürümüzdeki Dinî Motifler1
6. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğrenme çıktıları ve yıllık plan
Veri ve yöntem
Ünite ve tema adları ile kazanım sayıları, sitedeki müfredat verisinin Maarif Modeli’ne taşınmadan önceki ve sonraki hâlinden alındı. Yalnız verisi yeni programa taşınmış temel dersler karşılaştırıldı.
“Artık geçmeyen” ve “yeni geçen” konular, matematik, fen ve sosyal derslerde konu adının çıktı metinlerinde aranmasıyla bulundu. Bir konu yeni programda adı anılmadan işleniyorsa “artık geçmeyen” listesinde görünebilir; kesin bilgi için konu sayfasındaki çıktılara ve MEB’in program metnine bakın.
Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB Talim ve Terbiye Kurulu’nun yayımladığı öğretim programlarıdır.