2. sınıfta neler değişti?
2. sınıf 2025-2026 ders yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçti. Temel derslerde önceki programın ünitelerini yeni temalarla yan yana koyduk; hangi konu bu sınıftan çıktı, hangisi geldi, yeni çıktılar öğrenciden ne istiyor.
- 2025-2026 yılında geçti
- 3 ders
- Ünite ünite karşılaştırma
Derslere göre özet
| Ders | Önceki ünite | Önceki kazanım | Yeni tema | Yeni öğrenme çıktısı |
|---|---|---|---|---|
| Matematik | 15 | 50 | 6 | 25 |
| Türkçe | 4 | 46 | 8 | 109 |
| Hayat Bilgisi | 6 | 50 | 6 | 23 |
Sayılar doğrudan kıyaslanmamalı: Maarif Modeli’nde bir öğrenme çıktısı birkaç süreç bileşenini içerir ve önceki programın birden çok kazanımını karşılayabilir. Dil derslerinde ise beceri alanlarının (dinleme, okuma, konuşma, yazma) çıktıları her temada yeniden yazıldığı için sayı artar.
Matematik
Önceki programda 15 ünitede 50 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 25 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: çözümleyebilme (4), yorumlayabilme (3), tahmin edebilme (3), sentezleyebilme (2).
Önceki program · 15 ünite
- Doğal Sayılar8
- Doğal Sayılarla Toplama İşlemi5
- Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi6
- Sıvı Ölçme2
- Geometrik Cisimler ve Şekiller4
- Uzamsal İlişkiler2
- Geometrik Örüntüler2
- Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi3
- Doğal Sayılarla Bölme İşlemi2
- Kesirler1
- Zaman Ölçme3
- Paralarımız3
- Veri Toplama ve Değerlendirme1
- Uzunluk Ölçme6
- Tartma2
Maarif Modeli · 6 tema
- Nesnelerin Geometrisi (1)5
- Sayılar ve Nicelikler (1)6
- İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye6
- Sayılar ve Nicelikler (2)5
- Nesnelerin Geometrisi (2)2
- Veriye Dayalı Araştırma1
Bu sınıfın çıktılarında artık geçmeyen konular
- Kesirler (bu yıl 3, 4, 5 ve 6. sınıfta)
- Üçgenler (bu yıl 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ve 11. sınıfta)
- Dörtgenler (bu yıl 4, 5, 6, 7 ve 11. sınıfta)
Türkçe
Önceki programda 4 ünitede 46 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 8 temada 109 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yönetebilme (32), anlam oluşturabilme (17), çözümleyebilme (16), içerik oluşturabilme (16).
Önceki program · 4 ünite
- Dinleme/İzleme9
- Konuşma4
- Okuma19
- Yazma14
Maarif Modeli · 8 tema
- Değerlerimizle Varız12
- Atatürk ve Çocuk12
- Doğada Neler Oluyor?13
- Okuma Serüvenimiz16
- Yeteneklerimizi Tanıyoruz13
- Mucit Çocuk13
- Kültür Hazinemiz14
- Haklarımızı Biliyoruz16
Hayat Bilgisi
Önceki programda 6 ünitede 50 kazanım vardı; Maarif Modeli’nde 6 temada 23 öğrenme çıktısı var. Yeni çıktılarda öğrenciden en sık istenen beceriler: yorumlayabilme (3), belirleyebilme (3), toplayabilme (3), iletişim kurabilme (2).
Önceki program · 6 ünite
- Okulumuzda Hayat11
- Evimizde Hayat9
- Sağlıklı Hayat7
- Güvenli Hayat6
- Ülkemizde Hayat8
- Doğada Hayat9
Maarif Modeli · 6 tema
- Ben ve Okulum4
- Sağlığım ve Güvenliğim4
- Ailem ve Toplum3
- Yaşadığım Yer ve Ülkem5
- Doğa ve Çevre4
- Bilim, Teknoloji ve Sanat3
Veri ve yöntem
Ünite ve tema adları ile kazanım sayıları, sitedeki müfredat verisinin Maarif Modeli’ne taşınmadan önceki ve sonraki hâlinden alındı. Yalnız verisi yeni programa taşınmış temel dersler karşılaştırıldı.
“Artık geçmeyen” ve “yeni geçen” konular, matematik, fen ve sosyal derslerde konu adının çıktı metinlerinde aranmasıyla bulundu. Bir konu yeni programda adı anılmadan işleniyorsa “artık geçmeyen” listesinde görünebilir; kesin bilgi için konu sayfasındaki çıktılara ve MEB’in program metnine bakın.
Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB Talim ve Terbiye Kurulu’nun yayımladığı öğretim programlarıdır.