Dörtgenler kaçıncı sınıfta?

1. M.4.2.1.1

   Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.

2. M.4.2.1.2

   Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler.

3. M.4.3.2.1

   Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.

4. M.4.3.3.2

   Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.

4. sınıf Matematik dersinin tüm kazanımları ve yıllık planı

1. MAT.5.4.1

   Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme

2. MAT.5.4.2

   Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme

3. MAT.5.4.3

   Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme

4. MAT.5.4.4

   Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme

5. sınıf Matematik dersinin tüm kazanımları ve yıllık planı

1. MAT.6.3.3

   Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak birbirlerini ortalayan doğru parçalarını köşegen kabul eden dörtgenlere yönelik çıkarım yapabilme

2. MAT.6.3.4

   Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme

3. MAT.6.4.2

   Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme

6. sınıf Matematik dersinin tüm kazanımları ve yıllık planı

1. MAT.7.4.2

   Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme

2. MAT.7.4.3

   Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme

3. MAT.7.4.4

   Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme

4. MAT.7.4.6

   Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme

5. MAT.7.4.7

   Dikdörtgenin, paralelkenarın alanına ve çemberin uzunluğuna ilişkin deneyimlerini dairenin alan bağıntısına yansıtabilme

6. MAT.7.4.9

   Eşkenar dörtgen ve yamuğun alan bağıntılarına dair çıkarım yapabilme

7. MAT.7.4.10

   Günlük hayat durumlarında daire, daire dilimi, eşkenar dörtgen ve yamuğun alanına ilişkin problem çözebilme

7. sınıf Matematik dersinin tüm kazanımları ve yıllık planı

1. MAT.11.2.1

   Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

2. MAT.11.2.2

   Özel dörtgenlerin kenar, açı, köşegen ve simetri özelliklerinden hareketle aralarındaki ilişkileri yapılandırabilme

11. sınıf Matematik dersinin tüm kazanımları ve yıllık planı

Önceki programda neredeydi?

İki programın yazım biçimi farklıdır: önceki programın birkaç kazanımı Maarif Modeli’nde tek öğrenme çıktısının süreç bileşenleri olabilir. Sayılar yoğunluğu değil, konunun o sınıfta bulunup bulunmadığını gösterir. Ders bazındaki farklar için müfredat değişiklikleri sayfasına bakın.