LGS soru–kazanım haritası
2019–2026 LGS merkezî sınavlarındaki 720 sorunun her birini ölçtüğü 8. sınıf kazanımıyla eşledik. Hangi kazanımdan hangi yıl kaç soru geldiğini derse göre görün; soruların kendisi için MEB'in resmî kitapçıklarına bağlantı verildi.
- 8 sınav
- 720 soru
- %65 kesin etiket
En çok soru gelen 15 kazanım
Altı testin tamamında 2019–2026 arasında en sık sorulan kazanımlar. Türkçede okuma kazanımları her yıl çok sayıda soruyla ölçüldüğünden listenin üst sıraları ağırlıklı olarak Türkçedir; ders içi sıralama için aşağıdaki ders tablolarına bakın.
| Kazanım | Ders | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Türkçe | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 3 | 23 |
| T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Türkçe | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 21 |
| T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Türkçe | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 18 |
| T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Türkçe | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 15 |
| T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Türkçe | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 |
| D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 1 | 2 | 2 | – | 3 | 1 | 1 | 2 | 12 |
| F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Fen Bilimleri | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 12 |
| M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Matematik | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 |
| E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Yabancı Dil (İngilizce) | – | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | – | 11 |
| E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Yabancı Dil (İngilizce) | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Fen Bilimleri | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Fen Bilimleri | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | – | 1 | – | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 10 |
| D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | – | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | – | 2 | 10 |
| F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Fen Bilimleri | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 |
Türkçe
2019–2026 arasında Türkçe testindeki 160 soru 26 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Okuma ünitesinden geldi (137 soru, %86).
Üç yılın her birinde en az bir soru gelen kazanımlar: T.8.3.25, T.8.3.32, T.8.3.21, T.8.3.5.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Okuma | 17 | 17 | 20 | 16 | 18 | 17 | 16 | 16 | 137 |
| Yazma | 3 | 3 | – | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 23 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 3 | 23 | 9 |
| T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 21 | 5 |
| T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 18 | 18 |
| T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 15 | 8 |
| T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | 14 |
| T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | 2 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 | 7 |
| T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | – | – | 6 | 1 |
| T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | – | – | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | – |
| T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | 1 | – | – | 1 | – | 2 | 1 | – | 5 | – |
| T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | – | – | 1 | 1 | 2 | – | – | 1 | 5 | 3 |
| T.8.3.9 · Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | – | – | 4 | – |
| T.8.3.26 · Metin türlerini ayırt eder. | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | 4 | – |
| T.8.3.34 · Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| T.8.3.35 · Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 4 | 3 |
| T.8.3.18 · Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | – | 3 | 3 |
| T.8.4.18 · Cümlenin ögelerini ayırt eder. | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | 3 | – |
| T.8.4.19 · Cümle türlerini tanır. | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 3 | – |
| T.8.4.20 · Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar. | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 3 | – |
| T.8.3.7 · Metindeki söz sanatlarını tespit eder. | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 2 | – |
| T.8.3.14 · Metinle ilgili soruları cevaplar. | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 | 1 |
| T.8.3.20 · Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler. | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 2 | – |
| T.8.3.29 · Medya metinlerini analiz eder. | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 | 1 |
| T.8.3.10 · Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| T.8.3.16 · Metnin konusunu belirler. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| T.8.3.23 · Metinler arasında karşılaştırma yapar. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 |
| T.8.3.30 · Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf Türkçe kazanımları
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
2019–2026 arasında T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testindeki 80 soru 26 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar ünitesinden geldi (21 soru, %26).
Hiçbir kazanım üç yılın her birinde soru almadı; soru dağılımı yıldan yıla değişiyor.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bir Kahraman Doğuyor | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 13 |
| Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 21 |
| Millî Bir Destan: ya İstiklal ya Ölüm! | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 16 |
| Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye | 4 | – | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 19 |
| Demokratikleşme Çabaları | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | – | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 8 | 1 |
| İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | – | 2 | – | 1 | 2 | 1 | – | 1 | 7 | 3 |
| İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | 2 | – | – | 2 | – | 1 | 2 | – | 7 | 1 |
| İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 2 | – | 5 | 3 |
| İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | – | – | – | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 5 | 3 |
| İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 |
| İTA.8.2.3 · Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder. | – | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 4 | 2 |
| İTA.8.2.5 · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder. | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 4 | – |
| İTA.8.3.1 · Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | 1 | 2 | – | – | – | – | 1 | – | 4 | 2 |
| İTA.8.5.1 · Atatürk Dönemi’ndeki demokratikleşme yolunda atılan adımları açıklar. | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| İTA.8.3.7 · Millî Mücadele Dönemi’nin siyasi, sosyal ve kültürel olaylarının sanat ve edebiyat ürünlerine yansımalarına kanıtlar gösterir. | – | – | 2 | – | – | 1 | – | – | 3 | 1 |
| İTA.8.6.1 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını açıklar. | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 3 | – |
| İTA.8.6.2 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri analiz eder. | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 3 | 1 |
| İTA.8.2.7 · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder. | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 2 | – |
| İTA.8.3.5 · Sakarya Meydan Savaşı’nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz’un başarılı olmasında Mustafa Kemal’in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur. | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 | 1 |
| İTA.8.4.4 · Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | 2 | 1 |
| İTA.8.4.5 · Toplumsal alanda yapılan inkılapları ve meydana gelen gelişmeleri kavrar. | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 | 1 |
| İTA.8.4.6 · Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar. | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 | – |
| İTA.8.1.2 · Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.2.1 · Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.2.4 · Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar. | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.2.6 · Misakımilli’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir. | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.3.3 · Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar. | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.3.4 · Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder. | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.4.7 · Atatürk Dönemi’nde sağlık alanında yapılan çalışmaları devletin temel görevleri ile ilişkilendirir. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| İTA.8.5.2 · Mustafa Kemal’e suikast girişimini analiz eder. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük kazanımları
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
2019–2026 arasında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testindeki 80 soru 24 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Kader İnancı ünitesinden geldi (23 soru, %29).
Hiçbir kazanım üç yılın her birinde soru almadı; soru dağılımı yıldan yıla değişiyor.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kader İnancı | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 23 |
| Zekât ve Sadaka | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 21 |
| Din ve Hayat | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | – | 2 | 14 |
| Hz. Muhammed’in Örnekliği | 3 | 2 | 3 | – | 1 | 2 | 4 | 2 | 17 |
| Kur’an-ı Kerim ve Özellikleri | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | 2 | 5 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 2 | 2 | – | 3 | 1 | 1 | 2 | 12 | 1 |
| D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | – | 1 | – | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 10 | 10 |
| D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | – | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | – | 2 | 10 | 7 |
| D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | 2 | 2 | – | 1 | – | – | 1 | – | 6 | 1 |
| D.8.1.2 · İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | – | – | 2 | 1 | 1 | – | – | – | 4 | 2 |
| D.8.1.3 · Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | – | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | 3 | – |
| D.8.3.2 · İslam dininin can, ne sil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder. | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 | – |
| D.8.4.1 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğru luğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar. | 1 | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 3 | 2 |
| D.8.4.4 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar. | – | – | – | – | – | 2 | 1 | – | 3 | 3 |
| D.8.4.7 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir. | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 1 | 3 | 3 |
| D.8.5.1 · İslam dininin temel kaynaklarını tanır. | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 | 3 | – |
| D.8.1.4 · Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular. | 1 | – | – | 1 | – | – | – | – | 2 | 2 |
| D.8.1.5 · Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 | 1 |
| D.8.1.6 · Ayet el -Kürsi'yi okur, a nlamını söyler. | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 | – |
| D.8.4.3 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 2 | 1 |
| D.8.4.6 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insan lara verdiği değeri örneklerle açıklar. | – | – | 2 | – | – | – | – | – | 2 | 2 |
| D.8.4.8 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder. | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 2 | 2 |
| D.8.5.3 · Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini değerlendirir. | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 2 | 1 |
| D.8.2.1 · İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 |
| D.8.2.4 · Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 |
| D.8.2.5 · Maûn suresini okur, anlamını söyler. | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – |
| D.8.3.3 · Hz. Yusuf’un (a.s.) örnek hayatından ilkeler çıkar ır. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| D.8.4.2 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
| D.8.4.5 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hakkı gözetmedeki hassasiyeti ne örnekler verir. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kazanımları
Yabancı Dil (İngilizce)
2019–2026 arasında Yabancı Dil (İngilizce) testindeki 80 soru 12 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Tema 1 ünitesinden geldi (16 soru, %20).
Üç yılın her birinde en az bir soru gelen kazanımlar: E8.4.R1, E8.3.R1.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tema 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 16 |
| Tema 2 | 2 | 2 | – | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Tema 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Tema 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Tema 5 | 1 | 1 | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 8 |
| Tema 6 | 1 | – | 1 | 1 | – | 2 | 1 | 1 | 7 |
| Tema 7 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 2 | 2 | 7 |
| Tema 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Tema 9 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | – | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | – | 11 | 6 |
| E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 | 3 |
| E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | 2 | 2 | – | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 9 | 8 |
| E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 | 4 |
| E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | 1 | – | 1 | 1 | – | 2 | 1 | 1 | 7 | 3 |
| E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 2 | 2 | 7 | 3 |
| E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 | 2 |
| E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | 1 | – | 2 | – | 2 | – | – | 1 | 6 | 4 |
| E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 5 | – |
| E8.9.R2 · Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science. | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 4 | 1 |
| E8.5.R1 · Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits. | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 | – |
| E8.9.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about actions happening currently and in the past. | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf İngilizce kazanımları
Matematik
2019–2026 arasında Matematik testindeki 160 soru 38 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Kareköklü İfadeler ünitesinden geldi (29 soru, %18).
Üç yılın her birinde en az bir soru gelen kazanımlar: M.8.4.1.2.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çarpanlar ve Katlar | 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 16 |
| Üslü İfadeler | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 17 |
| Kareköklü İfadeler | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 29 |
| Veri Analizi | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 |
| Basit Olayların Olma Olasılığı | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler | – | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 17 |
| Doğrusal Denklemler | 5 | 1 | 2 | 3 | – | 2 | 3 | 2 | 18 |
| Eşitsizlikler | 1 | – | 3 | 1 | – | 2 | 2 | 2 | 11 |
| Üçgenler | 3 | – | 3 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 14 |
| Eşlik ve Benzerlik | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Dönüşüm Geometrisi | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Geometrik Cisimler | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 | 5 |
| M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | 1 | – | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 10 | 5 |
| M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | – | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | – | 1 | 9 | 5 |
| M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | – | – | – | 8 | 4 |
| M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | – | 2 | – | 8 | 1 |
| M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | 3 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 8 | 3 |
| M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | – | 3 | 1 | – | 2 | – | 1 | 1 | 8 | 2 |
| M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | – | 2 | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 3 |
| M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | 2 | 6 | 5 |
| M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | 3 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | 6 | 3 |
| M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 | – |
| M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 5 | 1 |
| M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 5 | 2 |
| M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 | – |
| M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | – | – | 3 | – | – | – | 1 | 1 | 5 | 3 |
| M.8.2.1.4 · Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. | – | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 4 | 2 |
| M.8.3.2.2 · Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| M.8.3.3.1 · Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 |
| M.8.1.3.7 · Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | – | 3 | 1 |
| M.8.2.1.1 · Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | – | 3 | 2 |
| M.8.2.3.2 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 3 | – |
| M.8.2.3.3 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 3 | 1 |
| M.8.3.1.2 · Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 | 3 | – |
| M.8.3.1.3 · Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 3 | – |
| M.8.3.4.4 · Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 3 | – |
| M.8.5.1.2 · “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 3 | 1 |
| M.8.1.1.3 · Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 2 | 1 |
| M.8.1.2.1 · Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 | 1 |
| M.8.1.2.3 · Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| M.8.1.3.1 · Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 2 | 1 |
| M.8.1.3.3 · Kareköklü bir ifadeyi a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 | 1 |
| M.8.1.3.8 · Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – |
| M.8.2.1.3 · Özdeşlikleri modellerle açıklar. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
| M.8.2.2.3 · Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| M.8.3.2.3 · Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – |
| M.8.3.3.2 · Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| M.8.3.4.1 · Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| M.8.3.4.3 · Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf Matematik kazanımları
Fen Bilimleri
2019–2026 arasında Fen Bilimleri testindeki 160 soru 40 farklı kazanıma dağıldı. En çok soru Basınç ünitesinden geldi (22 soru, %14).
Üç yılın her birinde en az bir soru gelen kazanımlar: F.8.2.2.2, F.8.3.1.1, F.8.1.1.1, F.8.3.1.2.
| Ünite | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mevsimlerin Oluşumu | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| İklim ve Hava Hareketleri | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 3 |
| DNA ve Genetik Kod | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Kalıtım | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Mutasyon ve Modifikasyon | – | 1 | 1 | – | 2 | 1 | – | 1 | 6 |
| Adaptasyon (Çevreye Uyum) | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 5 |
| Biyoteknoloji | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 5 |
| Basınç | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 22 |
| Periyodik Sistem | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Fiziksel ve Kimyasal Değişimler | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 7 |
| Kimyasal Tepkimeler | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Asitler ve Bazlar | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Maddenin Isı ile Etkileşimi | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Basit Makineler | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Besin Zinciri ve Enerji Akışı | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Enerji Dönüşümleri | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları | 1 | – | 1 | 1 | – | 2 | 2 | 1 | 8 |
| Sürdürülebilir Kalkınma | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 4 |
| Elektrik Yükleri ve Elektriklenme | 2 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 2 | 7 |
| Elektrik Yüklü Cisimler | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Elektrik Enerjisinin Dönüşümü | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Kazanım | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam | Olası etiket |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 12 | – |
| F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 | – |
| F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 | – |
| F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 | – |
| F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 | – |
| F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 7 | – |
| F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | 2 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 | – |
| F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | 1 | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 6 | 1 |
| F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 |
| F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 | – |
| F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 5 | – |
| F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 5 | – |
| F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 5 | 1 |
| F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 5 | – |
| F.8.2.1.3 · DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 4 | – |
| F.8.2.3.2 · Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 4 | – |
| F.8.4.4.3 · Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | 4 | 1 |
| F.8.7.2.1 · Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 4 | 1 |
| F.8.1.2.1 · İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 3 | – |
| F.8.4.1.1 · Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 3 | 1 |
| F.8.4.3.1 · Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 | – |
| F.8.4.5.3 · Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 3 | 1 |
| F.8.7.1.1 · Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları ve teknolojideki uygulama örnekleri ile açıklar. | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 3 | – |
| F.8.7.1.2 · Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 3 | 2 |
| F.8.2.3.1 · Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | 2 | – |
| F.8.3.1.3 · Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 2 | 1 |
| F.8.4.4.4 · Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 | 1 |
| F.8.6.3.3 · Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır. | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 2 | 1 |
| F.8.6.4.1 · Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. | – | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 2 | 2 |
| F.8.2.1.2 · DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 |
| F.8.4.4.5 · Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerini gözlemler. | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – |
| F.8.4.4.7 · Asit yağmurlarının önlenmesine yönelik çözüm önerileri sunar. | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – |
| F.8.4.5.2 · Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
| F.8.4.5.4 · Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir. | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – |
| F.8.6.2.1 · Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 |
| F.8.6.4.2 · Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar. | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| F.8.6.4.3 · Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 |
| F.8.7.1.3 · Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
| F.8.7.2.2 · Topraklamayı açıklar. | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – |
| F.8.7.3.1 · Elektrik enerjisinin ısı, ışık ve hareket enerjisine dönüştüğü uygulamalara örnekler verir. | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – |
Tüm kazanımlar ve açıklamaları: 8. Sınıf Fen Bilimleri kazanımları
Soru soru etiketler
Her sorunun hangi kazanıma bağlandığı aşağıda. Soru metinleri MEB’e aittir ve burada yayımlanmaz; soruyu görmek için ilgili yılın A kitapçığını açın. Cevap anahtarı kitapçığın son sayfasındadır.
2026 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A) · MEB duyurusu
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 2 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 4 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 6 | T.8.3.23 · Metinler arasında karşılaştırma yapar. | Olası |
| Türkçe 7 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 8 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 9 | T.8.3.20 · Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 10 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 11 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 12 | T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | Kesin |
| Türkçe 13 | T.8.3.34 · Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. | Olası |
| Türkçe 14 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 15 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 16 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Olası |
| Türkçe 17 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 19 | T.8.4.18 · Cümlenin ögelerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.4.20 · Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.2.5 · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.2.3 · Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.2.7 · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.4.5 · Toplumsal alanda yapılan inkılapları ve meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.5.1 · Atatürk Dönemi’ndeki demokratikleşme yolunda atılan adımları açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.6.2 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri analiz eder. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.5.1 · İslam dininin temel kaynaklarını tanır. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.6 · Ayet el -Kürsi'yi okur, a nlamını söyler. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.4.2 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.5.1 · İslam dininin temel kaynaklarını tanır. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.4.7 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.9.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about actions happening currently and in the past. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Olası |
| Matematik 1 | M.8.1.3.1 · Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.3.2.2 · Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 4 | M.8.2.1.3 · Özdeşlikleri modellerle açıklar. | Kesin |
| Matematik 5 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Matematik 6 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 7 | M.8.2.3.2 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Olası |
| Matematik 9 | M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | Olası |
| Matematik 10 | M.8.3.3.1 · Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. | Olası |
| Matematik 11 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 13 | M.8.1.2.1 · Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | Olası |
| Matematik 14 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | Olası |
| Matematik 16 | M.8.3.1.2 · Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 17 | M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | Kesin |
| Matematik 18 | M.8.3.1.2 · Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 19 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Olası |
| Matematik 20 | M.8.3.4.3 · Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.2 · DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. | Olası |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.3.2 · Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.6.4.3 · Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar. | Olası |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.7.1.3 · Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.7.2.2 · Topraklamayı açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.7.1.1 · Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları ve teknolojideki uygulama örnekleri ile açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | Olası |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.4.4 · Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | Olası |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.2 · Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
2025 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A) · MEB duyurusu
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 2 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 4 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 6 | T.8.3.34 · Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 7 | T.8.3.7 · Metindeki söz sanatlarını tespit eder. | Kesin |
| Türkçe 8 | T.8.3.20 · Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 9 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 10 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 12 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 13 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 14 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 15 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 16 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 17 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 19 | T.8.4.20 · Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.4.19 · Cümle türlerini tanır. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.3.1 · Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.5.1 · Atatürk Dönemi’ndeki demokratikleşme yolunda atılan adımları açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.6.2 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.1.3 · Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.4.1 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğru luğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.4.4 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.4.3 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.4.8 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.9.R2 · Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Olası |
| Matematik 1 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 2 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.2.3.3 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. | Kesin |
| Matematik 4 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 5 | M.8.3.2.2 · Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. | Olası |
| Matematik 6 | M.8.2.1.1 · Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | Olası |
| Matematik 7 | M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 9 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 10 | M.8.2.1.4 · Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. | Olası |
| Matematik 11 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 12 | M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | Kesin |
| Matematik 13 | M.8.3.3.1 · Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. | Olası |
| Matematik 14 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 16 | M.8.3.1.2 · Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 17 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Olası |
| Matematik 18 | M.8.1.3.7 · Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | Kesin |
| Matematik 19 | M.8.3.4.4 · Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 20 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Olası |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.3 · DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.6.2.1 · Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. | Olası |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.6.3.3 · Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır. | Olası |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.7.1.2 · Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. | Olası |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.7.2.1 · Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.7.3.1 · Elektrik enerjisinin ısı, ışık ve hareket enerjisine dönüştüğü uygulamalara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.4.3 · Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | Olası |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.3 · Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | Olası |
2024 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A) · MEB duyurusu
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 2 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 4 | T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 5 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 6 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 7 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 8 | T.8.3.35 · Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. | Olası |
| Türkçe 9 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 10 | T.8.3.26 · Metin türlerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.3.34 · Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. | Olası |
| Türkçe 12 | T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 13 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 14 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 15 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 16 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 17 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 19 | T.8.3.9 · Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.4.19 · Cümle türlerini tanır. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.6.1 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.2.3 · Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.4.4 · Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.5.1 · Atatürk Dönemi’ndeki demokratikleşme yolunda atılan adımları açıklar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.3.7 · Millî Mücadele Dönemi’nin siyasi, sosyal ve kültürel olaylarının sanat ve edebiyat ürünlerine yansımalarına kanıtlar gösterir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.4.4 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.2.5 · Maûn suresini okur, anlamını söyler. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.2.4 · Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.3.2 · İslam dininin can, ne sil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.4.4 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.5.3 · Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini değerlendirir. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.5.R1 · Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.9.R2 · Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science. | Kesin |
| Matematik 1 | M.8.2.1.1 · Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.3.8 · Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 4 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 5 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Matematik 6 | M.8.3.2.2 · Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. | Kesin |
| Matematik 7 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Olası |
| Matematik 8 | M.8.1.3.7 · Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | Olası |
| Matematik 9 | M.8.2.3.3 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. | Olası |
| Matematik 10 | M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | Kesin |
| Matematik 11 | M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.3.1.3 · Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 13 | M.8.2.3.2 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. | Kesin |
| Matematik 14 | M.8.3.4.4 · Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 16 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 17 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 18 | M.8.3.3.1 · Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. | Olası |
| Matematik 19 | M.8.5.1.2 · “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | Kesin |
| Matematik 20 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.2.3.1 · Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Olası |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.6.3.3 · Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.7.2.1 · Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | Olası |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.7.1.1 · Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları ve teknolojideki uygulama örnekleri ile açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.1.1 · Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | Olası |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.3.1 · Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.4.5 · Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerini gözlemler. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.3 · Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | Kesin |
2023 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A) · MEB duyurusu
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 2 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 3 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 4 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 6 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 7 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 8 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 9 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 10 | T.8.3.34 · Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | Olası |
| Türkçe 12 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 13 | T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | Kesin |
| Türkçe 14 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 15 | T.8.3.35 · Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. | Olası |
| Türkçe 16 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 17 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 18 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 19 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 20 | T.8.3.9 · Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.2.3 · Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.2.5 · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.3.5 · Sakarya Meydan Savaşı’nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz’un başarılı olmasında Mustafa Kemal’in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.4.4 · Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.3.4 · Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.1.2 · İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.4.1 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğru luğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.1.3 · Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Matematik 1 | M.8.1.2.1 · Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.1.1.3 · Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | Olası |
| Matematik 4 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 5 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Matematik 6 | M.8.1.3.3 · Kareköklü bir ifadeyi a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | Kesin |
| Matematik 7 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Kesin |
| Matematik 9 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Kesin |
| Matematik 10 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Olası |
| Matematik 11 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Olası |
| Matematik 13 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Olası |
| Matematik 14 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 16 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Olası |
| Matematik 17 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Olası |
| Matematik 18 | M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | Kesin |
| Matematik 19 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Matematik 20 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.1.3 · DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.2.3.1 · Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.2.3.2 · Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.1.2.1 · İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.3.1.3 · Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | Olası |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.4.4 · Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | Kesin |
2022 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A)
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Kesin |
| Türkçe 2 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 3 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 4 | T.8.3.18 · Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Olası |
| Türkçe 6 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 7 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 8 | T.8.3.26 · Metin türlerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 9 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 10 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 11 | T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | Olası |
| Türkçe 12 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 13 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 14 | T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 15 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Olası |
| Türkçe 16 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 17 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.4.20 · Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar. | Kesin |
| Türkçe 19 | T.8.4.18 · Cümlenin ögelerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.2.6 · Misakımilli’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.3.2 · Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.4.5 · Toplumsal alanda yapılan inkılapları ve meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.5.1 · Atatürk Dönemi’ndeki demokratikleşme yolunda atılan adımları açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.6.1 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.2.1 · İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.2 · İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.1.4 · Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.5.3 · Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini değerlendirir. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.1.6 · Ayet el -Kürsi'yi okur, a nlamını söyler. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.9.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about actions happening currently and in the past. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Olası |
| Matematik 1 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 4 | M.8.2.3.3 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. | Kesin |
| Matematik 5 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Kesin |
| Matematik 6 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Olası |
| Matematik 7 | M.8.2.1.4 · Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | Olası |
| Matematik 9 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Olası |
| Matematik 10 | M.8.3.2.3 · Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. | Kesin |
| Matematik 11 | M.8.3.3.1 · Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 13 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Kesin |
| Matematik 14 | M.8.5.1.2 · “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 16 | M.8.3.1.3 · Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 17 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 18 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 19 | M.8.3.4.4 · Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 20 | M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.3 · DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.6.4.1 · Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. | Olası |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.7.1.2 · Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. | Olası |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.7.2.1 · Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.1.1 · Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.4.3 · Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.4 · Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir. | Kesin |
2021 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A)
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 2 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Kesin |
| Türkçe 4 | T.8.3.10 · Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. | Kesin |
| Türkçe 5 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 6 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Kesin |
| Türkçe 7 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 8 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 9 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 10 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.3.17 · Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 12 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 13 | T.8.3.11 · Metindeki anlatım biçimlerini belirler. | Olası |
| Türkçe 14 | T.8.3.18 · Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | Olası |
| Türkçe 15 | T.8.3.16 · Metnin konusunu belirler. | Kesin |
| Türkçe 16 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 17 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 19 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.3.35 · Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.1.2 · Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.2.5 · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.3.7 · Millî Mücadele Dönemi’nin siyasi, sosyal ve kültürel olaylarının sanat ve edebiyat ürünlerine yansımalarına kanıtlar gösterir. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.3.7 · Millî Mücadele Dönemi’nin siyasi, sosyal ve kültürel olaylarının sanat ve edebiyat ürünlerine yansımalarına kanıtlar gösterir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.4.6 · Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.6.2 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.4.7 · Atatürk Dönemi’nde sağlık alanında yapılan çalışmaları devletin temel görevleri ile ilişkilendirir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.5.2 · Mustafa Kemal’e suikast girişimini analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.2 · İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.4.6 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insan lara verdiği değeri örneklerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.1.2 · İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.4.6 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insan lara verdiği değeri örneklerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.4.7 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.3.2 · İslam dininin can, ne sil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.3.3 · Hz. Yusuf’un (a.s.) örnek hayatından ilkeler çıkar ır. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.9.R2 · Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Olası |
| Matematik 1 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Olası |
| Matematik 4 | M.8.1.2.5 · Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | Kesin |
| Matematik 5 | M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | Olası |
| Matematik 6 | M.8.1.1.3 · Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | Olası |
| Matematik 7 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | Kesin |
| Matematik 9 | M.8.2.3.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. | Olası |
| Matematik 10 | M.8.2.2.5 · Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. | Kesin |
| Matematik 11 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 13 | M.8.2.1.4 · Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. | Kesin |
| Matematik 14 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 16 | M.8.3.1.3 · Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 17 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Olası |
| Matematik 18 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 19 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 20 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.2.3.2 · Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.6.4.1 · Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. | Olası |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.1.2.1 · İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.3.1 · Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.4.7 · Asit yağmurlarının önlenmesine yönelik çözüm önerileri sunar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.3 · Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | Kesin |
2020 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A)
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 2 | T.8.3.7 · Metindeki söz sanatlarını tespit eder. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 4 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 6 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Olası |
| Türkçe 7 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 8 | T.8.3.18 · Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | Olası |
| Türkçe 9 | T.8.3.14 · Metinle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 10 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.3.26 · Metin türlerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 12 | T.8.3.29 · Medya metinlerini analiz eder. | Kesin |
| Türkçe 13 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 14 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Türkçe 15 | T.8.3.35 · Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. | Olası |
| Türkçe 16 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 17 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 18 | T.8.4.18 · Cümlenin ögelerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 19 | T.8.3.9 · Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. | Kesin |
| Türkçe 20 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.1.1 · Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.2.4 · Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.2.7 · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.2.3 · Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.3.1 · Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.2.2 · Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.3.1 · Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.3.3 · Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.1.1 · Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.3 · Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.4.8 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.4.7 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.3.1 · Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.1.5 · Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.1.R2 · Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.5.R1 · Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits. | Kesin |
| Matematik 1 | M.8.1.3.2 · Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | Kesin |
| Matematik 2 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.2.3 · Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | Kesin |
| Matematik 4 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 5 | M.8.2.1.2 · Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. | Kesin |
| Matematik 6 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Olası |
| Matematik 7 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 9 | M.8.1.3.7 · Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | Kesin |
| Matematik 10 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 11 | M.8.1.3.1 · Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | Olası |
| Matematik 12 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Olası |
| Matematik 13 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Matematik 14 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Kesin |
| Matematik 15 | M.8.2.1.1 · Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | Olası |
| Matematik 16 | M.8.5.1.5 · Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | Olası |
| Matematik 17 | M.8.1.1.2 · İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 18 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Olası |
| Matematik 19 | M.8.2.1.4 · Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. | Olası |
| Matematik 20 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.2.1.3 · DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.2.3.2 · Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Olası |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.2.5.1 · Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.1.2.1 · İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.3.1.3 · Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.1.2 · Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.3.1 · Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.4.3 · Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | Kesin |
2019 LGS (90 soru)
Resmî kitapçıklar: Sözel bölüm (A) · Sayısal bölüm (A)
| Test ve soru | Kazanım | Güven |
|---|---|---|
| Türkçe 1 | T.8.3.5 · Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | Kesin |
| Türkçe 2 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Kesin |
| Türkçe 3 | T.8.3.8 · Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. | Kesin |
| Türkçe 4 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 5 | T.8.3.27 · Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | Olası |
| Türkçe 6 | T.8.3.26 · Metin türlerini ayırt eder. | Kesin |
| Türkçe 7 | T.8.3.29 · Medya metinlerini analiz eder. | Olası |
| Türkçe 8 | T.8.3.6 · Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. | Olası |
| Türkçe 9 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 10 | T.8.3.9 · Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. | Kesin |
| Türkçe 11 | T.8.4.19 · Cümle türlerini tanır. | Kesin |
| Türkçe 12 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 13 | T.8.4.16 · Yazdıklarını düzenler. | Olası |
| Türkçe 14 | T.8.3.21 · Metnin içeriğini yorumlar. | Olası |
| Türkçe 15 | T.8.3.14 · Metinle ilgili soruları cevaplar. | Kesin |
| Türkçe 16 | T.8.3.25 · Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Türkçe 17 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Kesin |
| Türkçe 18 | T.8.3.30 · Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. | Kesin |
| Türkçe 19 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Olası |
| Türkçe 20 | T.8.3.32 · Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 | İTA.8.2.5 · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 3 | İTA.8.1.4 · Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 4 | İTA.8.3.1 · Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5 | İTA.8.3.5 · Sakarya Meydan Savaşı’nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz’un başarılı olmasında Mustafa Kemal’in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 6 | İTA.8.2.1 · Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 7 | İTA.8.4.1 · Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. | Olası |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 | İTA.8.4.6 · Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 9 | İTA.8.4.9 · Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları kavrar. | Kesin |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 | İTA.8.6.1 · Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 | D.8.1.4 · Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 | D.8.1.5 · Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 | D.8.4.1 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğru luğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 | D.8.4.3 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur. | Olası |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6 | D.8.3.2 · İslam dininin can, ne sil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 7 | D.8.5.1 · İslam dininin temel kaynaklarını tanır. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 | D.8.2.2 · Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9 | D.8.4.5 · Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hakkı gözetmedeki hassasiyeti ne örnekler verir. | Kesin |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 | D.8.2.3 · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 1 | E8.1.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about friendship. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 2 | E8.8.R1 · Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 3 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 4 | E8.4.R1 · Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 5 | E8.2.R1 · Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 6 | E8.6.R1 · Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 7 | E8.7.R1 · Students will be able to find specific information from various texts about tourism. | Olası |
| Yabancı Dil (İngilizce) 8 | E8.9.R2 · Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 9 | E8.5.R2 · Students will be able to find specific information about the Internet in various texts. | Kesin |
| Yabancı Dil (İngilizce) 10 | E8.3.R1 · Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. | Kesin |
| Matematik 1 | M.8.2.2.3 · Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. | Olası |
| Matematik 2 | M.8.1.3.5 · Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | Kesin |
| Matematik 3 | M.8.1.2.3 · Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | Kesin |
| Matematik 4 | M.8.3.4.1 · Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. | Olası |
| Matematik 5 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 6 | M.8.1.1.1 · Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | Kesin |
| Matematik 7 | M.8.3.3.2 · Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 8 | M.8.1.3.3 · Kareköklü bir ifadeyi a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | Olası |
| Matematik 9 | M.8.2.2.6 · Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. | Kesin |
| Matematik 10 | M.8.2.3.2 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. | Kesin |
| Matematik 11 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 12 | M.8.5.1.2 · “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | Olası |
| Matematik 13 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Kesin |
| Matematik 14 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Olası |
| Matematik 15 | M.8.4.1.2 · Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | Kesin |
| Matematik 16 | M.8.1.3.4 · Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | Olası |
| Matematik 17 | M.8.1.2.2 · Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | Kesin |
| Matematik 18 | M.8.3.1.5 · Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. | Olası |
| Matematik 19 | M.8.3.2.2 · Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. | Olası |
| Matematik 20 | M.8.2.2.1 · Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | Olası |
| Fen Bilimleri 1 | F.8.6.1.1 · Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | Kesin |
| Fen Bilimleri 2 | F.8.2.1.1 · Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 3 | F.8.6.2.2 · Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 4 | F.8.6.3.1 · Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 5 | F.8.6.4.2 · Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar. | Olası |
| Fen Bilimleri 6 | F.8.2.2.2 · Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 7 | F.8.2.4.1 · Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 8 | F.8.7.1.2 · Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 9 | F.8.7.1.1 · Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları ve teknolojideki uygulama örnekleri ile açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 10 | F.8.3.1.1 · Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 11 | F.8.3.1.2 · Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 12 | F.8.7.2.1 · Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 13 | F.8.1.1.1 · Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | Kesin |
| Fen Bilimleri 14 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 15 | F.8.5.1.1 · Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 16 | F.8.4.2.1 · Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 17 | F.8.4.4.3 · Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | Kesin |
| Fen Bilimleri 18 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
| Fen Bilimleri 19 | F.8.4.1.1 · Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | Kesin |
| Fen Bilimleri 20 | F.8.4.5.1 · Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | Kesin |
Veri ve yöntem
Etiketleme Kazanımplus'a aittir; MEB soru–kazanım eşlemesini yayımlamaz, bu nedenle tablolar resmî bir eşleme değildir. Her soru MEB'in yayımladığı A kitapçığından tek tek okunarak 8. sınıf öğretim programındaki (2018 programı; 8. sınıf henüz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçmedi) tek bir kazanıma bağlandı. Eski yılların soruları da bugünkü kazanım koduyla etiketlendiği için bir kazanımın yıllar içindeki soru sayısı karşılaştırılırken programın zamanla değişmiş olabileceği göz önünde tutulmalıdır.
"Kesin" etiket, sorunun açıkça tek bir kazanımı ölçtüğü durumdur (469 soru). "Olası" etiket (251 soru), sorunun birden fazla kazanıma dokunduğu ya da programda tam karşılığı olmadığı durumda en yakın kazanımın seçildiğini gösterir; örneğin Türkçedeki yazım ve noktalama soruları programda ayrı bir okuma kazanımı olmadığı için "Yazdıklarını düzenler" kazanımına bağlandı. Olası etiketleri kendi değerlendirmenizle birlikte okuyun.
Yabancı dil testinde İngilizce kitapçığı esas alındı. Soru numaraları A kitapçığına göredir; B, C ve D kitapçıklarında sıra farklı olabilir.
Kapsam: 2019–2026 sınavları (yılda 90 soru). 2018 sınavı dışarıda bırakıldı: sayısal bölümünün bir kısmı (ör. hücre bölünmesi, ses, mercek) bugünkü 8. sınıf kazanım listesinde karşılığı olmayan konuları ölçüyor ve bu sorular uydurma bir eşlemeyle etiketlenmedi. Bir etikete itirazınız varsa iletişim sayfasından yazın.
Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün yayımladığı soru kitapçıkları ve cevap anahtarları (2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025, 2026). Kitapçıkların tüm hakları MEB’e aittir.