2. Sınıf Hayat Bilgisi kazanımları ve öğrenme çıktıları

Hayat Bilgisi yıllık planı: hangi ünite ne zaman?

MEB'in 2026-2027 çerçeve yıllık planına göre 2. Sınıf Hayat Bilgisi dersinin 6 ünitesi 21 Eylül 2026 ile 25 Haziran 2027 arasında işlenir. Bu hafta Sağlığım ve Güvenliğim ünitesi var.

1. 2026-2027
   EylEkiKasAraOcaŞubMarNisMayHaz
2. 21 Eyl – 23 Eki
   Ben ve Okulum5 hafta
3. 26 Eki – 18 Ara
   Sağlığım ve GüvenliğimBu hafta7 hafta
4. 14 Ara – 22 Oca
   Ailem ve Toplum6 hafta
5. 18 Oca – 2 Nis
   Yaşadığım Yer ve Ülkem8 hafta
6. 5 Nis – 14 May
   Doğa ve Çevre6 hafta
7. 20 May – 25 Haz
   Bilim, Teknoloji ve Sanat6 hafta

Tarihler, 2. Sınıf Hayat Bilgisi çerçeve yıllık planındaki haftalardan kazanım kodları eşleştirilerek hesaplandı. Çizgideki boşluklar ara tatiller ve yarıyıl tatilidir. Zümreniz okul temelli planlama saatlerini farklı dağıttıysa üniteler bir iki hafta kayabilir. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?

1. HB.2.1.1

   Planlı olmanın kişisel yaşama etkilerini fark edebilme

2. HB.2.1.2

   Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme

3. HB.2.1.3

   Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme

4. HB.2.1.4

   Sınıf içi karar alma süreçlerinde sosyal temas oluşturabilme

1. HB.2.2.1

   Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme

2. HB.2.2.2

   Çevrim içi ortamlarda kişisel güvenliğini sağlayabilme

3. HB.2.2.3

   Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme

4. HB.2.2.4

   Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme

1. HB.2.3.1

   Ailenin önemini yorumlayabilme

2. HB.2.3.2

   Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme

3. HB.2.3.3

   Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme

1. HB.2.4.1

   Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme

2. HB.2.4.2

   Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme

3. HB.2.4.3

   Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik hayatını ifade edebilme

4. HB.2.4.4

   Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme

5. HB.2.4.5

   Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme

1. HB.2.5.1

   Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme

2. HB.2.5.2

   Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme

3. HB.2.5.3

   Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme

4. HB.2.5.4

   Doğal kaynakları tasarruflu kullanma davranışlarını günlük yaşamına yansıtabilme

1. HB.2.6.1

   Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme

2. HB.2.6.2

   Teknolojik bir ürünün değişim ve sürekliliğine dair kanıta dayalı öngörüde bulunabilme

3. HB.2.6.3

   Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme