9. Sınıf Kimya kazanımları ve öğrenme çıktıları

Kimya yıllık planı: hangi ünite ne zaman?

MEB'in 2026-2027 çerçeve yıllık planına göre 9. Sınıf Kimya dersinin 3 ünitesi 21 Eylül 2026 ile 25 Haziran 2027 arasında işlenir. Bu hafta Etkileşim ünitesi var. 1. dönemin ilk okul geneli ortak yazılısı 4 Kasım 2026 Çarşamba günü; hangi kazanımdan kaç soru çıkacağına bakın.

1. 2026-2027
   EylEkiKasAraOcaŞubMarNisMayHaz
2. 21 Eyl – 4 Ara
   EtkileşimBu hafta10 hafta
3. 7 Ara – 14 May
   Çeşitlilik19 hafta
4. 17 May – 25 Haz
   Sürdürülebilirlik5 hafta

Tarihler, 9. Sınıf Kimya çerçeve yıllık planındaki haftalardan kazanım kodları eşleştirilerek hesaplandı. Çizgideki boşluklar ara tatiller ve yarıyıl tatilidir. Zümreniz okul temelli planlama saatlerini farklı dağıttıysa üniteler bir iki hafta kayabilir. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?

1. 9.1.2

   Farklı ortamlarda kimyasal maddelerin kullanımından kaynaklanan problemleri çözebilme

2. 9.1.3

   Atom teorilerindeki varsayımları kullanarak bilimsel bilginin değişebilirliğine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

3. 9.1.4

   Atom orbitallerinin bağıl enerjilerine ilişkin bilimsel veriye dayalı tahminde bulunabilme

4. 9.1.5

   Elektronların atom orbitallerine yerleşimine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

5. 9.1.6

   Elementlerin periyodik tablodaki yerlerine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

6. 9.1.7

   İyon oluşumuna ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

7. 9.1.8

   Elementlerin periyodik özelliklerinin periyodik tablodaki değişimini çözümleyebilme

1. 9.2.1

   Metalik bağın oluşumuna yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

2. 9.2.2

   İyonik bağın oluşumunu bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme

3. 9.2.3

   Kovalent bağ oluşumunu bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme

4. 9.2.4

   Moleküllerin Lewis nokta yapısına ilişkin çıkarımda bulunabilme

5. 9.2.5

   Molekülleri polar ya da apolar olarak sınıflandırabilme

6. 9.2.6

   Bileşikleri adlandırma kurallarına ilişkin tümdengelimsel akıl yürütebilme

7. 9.2.7

   Moleküller arası etkileşimleri sınıflandırabilme

8. 9.2.8

   Etkileşimlerin katıların özellikleri üzerindeki etkilerine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

9. 9.2.9

   Sıvıların buhar basıncını etkileyen faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme

10. 9.2.10

    Sıvıların kaynama sıcaklığını etkileyen faktörleri belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme

11. 9.2.11

    Sıvıların viskozitesini etkileyen faktörlere ilişkin bilimsel gözlem yapabilme

12. 9.2.12

    Adezyon ve kohezyon kuvvetlerinin sıvıların özellikleri üzerindeki etkilerine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

13. 9.2.13

    Sıvıların yüzey gerilimini etkileyen faktörlere ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme

1. 9.3.1

   Evsel atıklardan metal nanoparçacık elde etmek üzere deney yapabilme

2. 9.3.2

   Metal, alaşım ve metal nanoparçacıkların ekosistemdeki etkilerine ilişkin problem çözebilme