9. Sınıf Fransızca kazanımları ve öğrenme çıktıları
9. Sınıf Fransızca dersinde 4 ünite ve 40 kazanım bulunur. Kazanımlar resmî Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındadır; her birinin kodu ve açıklaması aşağıda.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- 4 ünite
- 40 kazanım
1.L’individu et la Société
9 kazanım · Ünite sayfası- FRA.9.1.L1
Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes.
- FRA.9.1.L2
Comprendre des questions simples.
- FRA.9.1.S1
Donner des informations sur son identité ou de l'identité de qqn.
- FRA.9.1.S2
Présenter une personne.
- FRA.9.1.S3
Utiliser des expressions élémentaires de salutation.
- FRA.9.1.S4
Poser des questions personnelles.
- FRA.9.1.S5
Répondre à des questions personnelles.
- FRA.9.1.R1
Reconnaître des noms, mots et expressions courants.
- FRA.9.1.W1
Remplir une fiche d’identité.
2.L’éducation
14 kazanım · Ünite sayfası- FRA.9.2.L1
Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes.
- FRA.9.2.L2
Comprendre des instructions / indications.
- FRA.9.2.L3
Comprendre des questions simples.
- FRA.9.2.L4
Comprendre des expressions sur prendre congé.
- FRA.9.2.L5
Comprendre des excuses.
- FRA.9.2.S1
Donner son identité ou l'identité de qqn.
- FRA.9.2.S2
Exprimer ses excuses.
- FRA.9.2.S3
Utiliser des expressions élémentaires de salutations et de congé.
- FRA.9.2.S4
Poser des questions personnelles.
- FRA.9.2.S5
Répondre à des questions personnelles.
- FRA.9.2.R1
Reconnaître des noms, mots et expressions courants.
- FRA.9.2.R2
Comprendre des messages simples.
- FRA.9.2.R3
Connaître les matériels scolaires.
- FRA.9.2.R4
Comprendre des expressions sur prendre congé.
3.Les Métiers
4 kazanım · Ünite sayfası- FRA.9.3.W1
Demander la profession de qqn.
- FRA.9.3.W2
Dire sa profession.
- FRA.9.3.S1
Utiliser la négation.
- FRA.9.3.W3
Utiliser la négation.
4.La Jeunesse
13 kazanım · Ünite sayfası- FRA.9.4.L1
Comprendre des questions simples.
- FRA.9.4.L2
Comprendre les nombres.
- FRA.9.4.L3
Comprendre l’heure.
- FRA.9.4.L4
Comprendre une annonce de train / d’avion.
- FRA.9.4.S1
Exprimer I'appartenance.
- FRA.9.4.S2
Caractériser qqn ou qqch.
- FRA.9.4.S3
Dire / demander l’heure.
- FRA.9.4.S4
Faire une conversation au téléphone.
- FRA.9.4.S5
Accepter et refuser une proposition.
- FRA.9.4.S6
Demander des objets à autrui.
- FRA.9.4.S7
Exprimer la quantité.
- FRA.9.4.R1
Comprendre une fiche horaire de train / d’avion.
- FRA.9.4.W1
Remplir un formulaire simple.
Öğretmen rehberleri
19 rehberin tümü- Lisede performans ve projeOrtaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre lisede her dersten dönemde iki yazılı ve iki performans puanı, yılda en az bir dersten proje. Performans puanının neye dayandığı, proje dağılımı, itiraz ve dönem puanı hesabı örnekle.
- Lisede devamsızlıkLisede devamsızlık sınırı özürsüz 10, toplam 30 gün. Geç kalma, yarım ve tam gün hesabı, 5-15-25. gün tebligatları, 40-60-70 günlük istisnalar ve faaliyet izinleri Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede sınıf geçmeLisede bir dersten başarılı sayılmak için ortalama 50 ya da ikinci dönem 70; bir zayıfla doğrudan, üç zayıfa kadar sorumlu geçme, altı ders sınırı, sorumluluk sınavı takvimi ve sınıf tekrarı. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
Diğer sınıflarda Fransızca
9. Sınıf diğer dersler
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.