9. Sınıf Görsel Sanatlar kazanımları ve öğrenme çıktıları
9. Sınıf Görsel Sanatlar dersinde 4 ünite ve 27 kazanım bulunur. Kazanımlar resmî Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındadır; her birinin kodu ve açıklaması aşağıda.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- 4 ünite
- 27 kazanım
Görsel Sanatlar yıllık planı: hangi ünite ne zaman?
MEB'in 2026-2027 çerçeve yıllık planına göre 9. Sınıf Görsel Sanatlar dersinin 4 ünitesi 21 Eylül 2026 ile 25 Haziran 2027 arasında işlenir. Bu hafta Çizgiden Boyuta ünitesi var.
- 21 Eyl – 2 EkiSanata Bakış2 hafta
- 5 Eki – 25 AraÇizgiden BoyutaBu hafta11 hafta
- 28 Ara – 19 MarZamanın İzinde Sanat8 hafta
- 22 Mar – 25 HazSanat ve Teknoloji Evreni13 hafta
Tarihler, 9. Sınıf Görsel Sanatlar çerçeve yıllık planındaki haftalardan kazanım kodları eşleştirilerek hesaplandı. Çizgideki boşluklar ara tatiller ve yarıyıl tatilidir. Zümreniz okul temelli planlama saatlerini farklı dağıttıysa üniteler bir iki hafta kayabilir. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?
1.Sanata Bakış
2 kazanım · Ünite sayfası- GS.9.1.2
Sanat dalları ile ilgili görsel kılavuz oluşturabilme
- GS.9.1.3
Kendine mal etme yaklaşımı ile görsel kompozisyon oluşturabilme
2.Çizgiden Boyuta
9 kazanım · Ünite sayfası- GS.9.2.1
Görsel tasarım öge ve ilkeleri ile sanatsal ürün tasarlayabilme
- GS.9.2.2
Görsel tasarım öge ve ilkeleri ile sanatsal ürün oluşturabilme
- GS.9.2.3
Üç boyutlu geometrik nesnelerin perspektif çizimini tasarlayabilme
- GS.9.2.4
Üç boyutlu geometrik nesnelerin perspektif çizimini oluşturabilme
- GS.9.2.5
Renk armonileri ile sanatsal ürün oluşturabilme
- GS.9.2.6
Natürmort çizimi tasarlayabilme
- GS.9.2.7
Natürmort çizimi oluşturabilme
- GS.9.2.8
Yüzey doku ilişkisi ile rölyef tasarlayabilme
- GS.9.2.9
Yüzey doku ilişkisi ile rölyef oluşturabilme
3.Zamanın İzinde Sanat
8 kazanım · Ünite sayfası- GS.9.3.1
İslamiyet öncesi Türk sanat eserini sanatsal olarak betimleyebilme
- GS.9.3.2
İslamiyet öncesi Türk sanat eserini sanatsal olarak çözümleyebilme
- GS.9.3.3
İslamiyet öncesi Türk sanat eserini sanatsal olarak yorumlayabilme
- GS.9.3.4
İslamiyet öncesi Türk sanat eseri ile ilgili sanatsal yargıda bulunabilme
- GS.9.3.5
İslamiyet öncesi Türk sanatına özgü motiflerden yararlanarak tekstil deseni tasarlayabilme
- GS.9.3.6
İslamiyet öncesi Türk sanatına özgü motiflerden yararlanarak tekstil deseni oluşturabilme
- GS.9.3.7
Avrupa sanatının Rönesans, Maniyerizm, Barok Dönemleri’ni sanatsal olarak karşılaştırabilme
- GS.9.3.8
Avrupa sanatının Rönesans, Maniyerizm, Barok Dönemleri’nden bir eseri nokta, çizgi ve leke açısından sanatsal olarak çözümleyebilme
4.Sanat ve Teknoloji Evreni
8 kazanım · Ünite sayfası- GS.9.4.1
Ekslibris taslağı oluşturabilme
- GS.9.4.2
Ekslibris tasarımı oluşturabilme
- GS.9.4.3
İllüstrasyon tasarlayabilme
- GS.9.4.4
İllüstrasyon oluşturabilme
- GS.9.4.5
Afiş taslağı oluşturabilme
- GS.9.4.6
Afiş tasarımı oluşturabilme
- GS.9.4.7
Sanatsal yerleştirme çalışması tasarlayabilme
- GS.9.4.8
Sanatsal yerleştirme çalışması oluşturabilme
Öğretmen rehberleri
19 rehberin tümü- Lisede performans ve projeOrtaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre lisede her dersten dönemde iki yazılı ve iki performans puanı, yılda en az bir dersten proje. Performans puanının neye dayandığı, proje dağılımı, itiraz ve dönem puanı hesabı örnekle.
- Lisede devamsızlıkLisede devamsızlık sınırı özürsüz 10, toplam 30 gün. Geç kalma, yarım ve tam gün hesabı, 5-15-25. gün tebligatları, 40-60-70 günlük istisnalar ve faaliyet izinleri Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede sınıf geçmeLisede bir dersten başarılı sayılmak için ortalama 50 ya da ikinci dönem 70; bir zayıfla doğrudan, üç zayıfa kadar sorumlu geçme, altı ders sınırı, sorumluluk sınavı takvimi ve sınıf tekrarı. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
Diğer sınıflarda Görsel Sanatlar
9. Sınıf diğer dersler
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.