9. Sınıf Kimya ortak yazılı konu soru dağılımı
2026-2027 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı, MEB'in yayımladığı senaryolara göre. Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın.
- OYSS kapsamında
- 1. yazılı: 5 senaryo
- 2. yazılı: 9 senaryo
- 11 öğrenme çıktısı
Tablo nasıl okunur?
1Senaryoyu bulun
Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın; her sınav için birkaç alternatif dağılım vardır.
2Sayıyı okuyun
Hücredeki sayı, o öğrenme çıktısından sınavda kaç soru sorulacağını gösterir. Boş satırlar listelenmez.
3Zümre soruları
OYSS'de zümre, senaryodaki iki öğrenme çıktısı için açık uçlu soru ve puanlama anahtarı yazar; diğer sorular MEB soru havuzundan gelir.
1. Dönem 1. Ortak Yazılı
4 Kasım 2026 Çarşamba
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| ETKİLEŞİM | |||||
| Kimya HayattırKİM.9.1.1Kimya biliminin günlük hayata katkısına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme | – | 1 | 1 | 1 | 1 |
| KİM.9.1.2Farklı ortamlarda kimyasal maddelerin kullanımından kaynaklanan problemleri çözebilme | 1 | – | 1 | 1 | 1 |
| Atomdan Periyodik TabloyaKİM.9.1.3Atom teorilerindeki varsayımları kullanarak bilimsel bilginin değişebilirliğine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| KİM.9.1.4Atom orbitallerinin bağıl enerjilerine ilişkin bilimsel veriye dayalı tahminde bulunabilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| KİM.9.1.5Elektronların atom orbitallerine yerleşimine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | – | – | 1 |
| Toplam soru | 6 | 6 | 6 | 5 | 7 |
1. Dönem 2. Ortak Yazılı
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 | Senaryo 8 | Senaryo 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ETKİLEŞİM | |||||||||
| Atomdan Periyodik TabloyaKİM.9.1.3Atom teorilerindeki varsayımları kullanarak bilimsel bilginin değişebilirliğine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| KİM.9.1.4Atom orbitallerinin bağıl enerjilerine ilişkin bilimsel veriye dayalı tahminde bulunabilme | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| KİM.9.1.5Elektronların atom orbitallerine yerleşimine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – |
| KİM.9.1.6Elementlerin periyodik tablodaki yerlerine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| KİM.9.1.7İyon oluşumuna ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| KİM.9.1.8Elementlerin periyodik özelliklerinin periyodik tablodaki değişimini çözümleyebilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| ÇEŞİTLİLİK | |||||||||
| EtkileşimlerKİM.9.2.1Metalik bağın oluşumuna yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| KİM.9.2.2İyonik bağın oluşumunu bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| KİM.9.2.3Kovalent bağ oluşumunu bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam soru | 7 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 |
9. Sınıf Kimya kazanımları
Tablodaki kodların açıklamaları ve dersin tüm üniteleri:
Kaynak
Konu-soru dağılım tabloları MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı tablolardan (Excel dosyası) aktarılmıştır. Uygulama esasları için MEB'in OYSS uygulama kılavuzu duyurusuna, ülke geneli sınavlar için takvim duyurusuna bakın.
Kazanımplus MEB'e bağlı değildir; bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır. Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.