9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ortak yazılı konu soru dağılımı
2026-2027 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı, MEB'in yayımladığı senaryolara göre. Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın.
- OYSS kapsamında
- 1. yazılı: 5 senaryo
- 2. yazılı: 6 senaryo
- 9 öğrenme çıktısı
Tablo nasıl okunur?
1Senaryoyu bulun
Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın; her sınav için birkaç alternatif dağılım vardır.
2Sayıyı okuyun
Hücredeki sayı, o öğrenme çıktısından sınavda kaç soru sorulacağını gösterir. Boş satırlar listelenmez.
3Zümre soruları
OYSS'de zümre, senaryodaki iki öğrenme çıktısı için açık uçlu soru ve puanlama anahtarı yazar; diğer sorular MEB soru havuzundan gelir.
1. Dönem 1. Ortak Yazılı
11 Kasım 2026 Çarşamba
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ | |||||
| İnsan ve İnsanın YaratılışıDKAB.9.1.1İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle müşahede edebilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsanDKAB.9.1.2İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsanDKAB.9.1.3Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kur’an’dan MesajlarDKAB.9.1.4Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme | 1 | 1 | 1 | – | 1 |
| İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI | |||||
| İman ve İmanın MahiyetiDKAB.9.2.1İmanın mahiyetini müşahede edebilme | 1 | 1 | – | – | – |
| Toplam soru | 6 | 7 | 6 | 6 | 7 |
1. Dönem 2. Ortak Yazılı
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ | ||||||
| Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsanDKAB.9.1.2İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme | – | – | – | – | 1 | 1 |
| İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsanDKAB.9.1.3Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme | 1 | 1 | 1 | – | – | – |
| Kur’an’dan MesajlarDKAB.9.1.4Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme | – | – | 1 | 1 | – | – |
| İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI | ||||||
| İman ve İmanın MahiyetiDKAB.9.2.1İmanın mahiyetini müşahede edebilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| İslam’da İman EsaslarıDKAB.9.2.2İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| İmanın Bireye ve Topluma KazandırdıklarıDKAB.9.2.3İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kur’an’dan MesajlarDKAB.9.2.4Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – |
| İSLAM’DA İBADETLER | ||||||
| İslam’da İbadetin KapsamıDKAB.9.3.1İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme | 1 | 1 | – | 1 | – | – |
| Toplam soru | 6 | 8 | 8 | 9 | 6 | 7 |
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kazanımları
Tablodaki kodların açıklamaları ve dersin tüm üniteleri:
Kaynak
Konu-soru dağılım tabloları MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı tablolardan (Excel dosyası) aktarılmıştır. Uygulama esasları için MEB'in OYSS uygulama kılavuzu duyurusuna, ülke geneli sınavlar için takvim duyurusuna bakın.
Kazanımplus MEB'e bağlı değildir; bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır. Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.