10. Sınıf Matematik ortak yazılı konu soru dağılımı
2026-2027 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı, MEB'in yayımladığı senaryolara göre. Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın.
- OYSS kapsamında
- 1. yazılı: 5 senaryo
- 2. yazılı: 5 senaryo
- 12 öğrenme çıktısı
Tablo nasıl okunur?
1Senaryoyu bulun
Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın; her sınav için birkaç alternatif dağılım vardır.
2Sayıyı okuyun
Hücredeki sayı, o öğrenme çıktısından sınavda kaç soru sorulacağını gösterir. Boş satırlar listelenmez.
3Zümre soruları
OYSS'de zümre, senaryodaki iki öğrenme çıktısı için açık uçlu soru ve puanlama anahtarı yazar; diğer sorular MEB soru havuzundan gelir.
1. Dönem 1. Ortak Yazılı
5 Kasım 2026 Perşembe
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| GEOMETRİK ŞEKİLLER | |||||
| Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler10.1.1Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Üçgende Yardımcı Elemanlar10.1.2Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Üçgenin Alanı10.1.3Üçgenin bir kenarı ve o kenara ait yüksekliğinin değişimine bağlı olarak alanının değişimine ilişkin çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Sinüs ve Kosinüs Teoremleri10.1.4Sinüs ve kosinüs teoremlerini doğrulayabilme veya ispatlayabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ | |||||
| İki Kategorik Değişkenli Veriler10.2.1İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme | 2 | 1 | 2 | – | – |
| Toplam soru | 7 | 7 | 9 | 8 | 6 |
1. Dönem 2. Ortak Yazılı
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| GEOMETRİK ŞEKİLLER | |||||
| Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler10.1.1Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme | – | 1 | 1 | – | 1 |
| Üçgende Yardımcı Elemanlar10.1.2Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme | 1 | – | 1 | 1 | – |
| Üçgenin Alanı10.1.3Üçgenin bir kenarı ve o kenara ait yüksekliğinin değişimine bağlı olarak alanının değişimine ilişkin çıkarım yapabilme | – | 1 | – | 1 | – |
| Sinüs ve Kosinüs Teoremleri10.1.4Sinüs ve kosinüs teoremlerini doğrulayabilme veya ispatlayabilme | 1 | – | – | – | 1 |
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ | |||||
| İki Kategorik Değişkenli Veriler10.2.1İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme | 1 | 1 | 1 | – | – |
| Başkaları Tarafından Oluşturulan İki Kategorik Değişkenli Verileri İnceleme10.2.2Başkaları tarafından oluşturulan iki kategorik değişkenli verilerin ilişkililiğine dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | 1 | – | – | – |
| SAYILAR | |||||
| Bir Doğal Sayının Asal Çarpanları, Bölenleri10.3.1Bir doğal sayı ile asal çarpanları ve bölenleri arasındaki ilişkilere dair çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| En Büyük Ortak Bölen, En Küçük Ortak Kat10.3.2Birden çok doğal sayının ortak bölenleriyle bunların en büyüğü ve ortak katlarıyla bunların en küçüğü arasındaki ilişkilere dair muhakeme yapabilme | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| Bölünebilme10.3.3Bir doğal sayının belirli doğal sayılara bölümünden kalanlarına dair muhakeme yapabilme | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER | |||||
| Gerçek Sayılarda Fonksiyon Olma Şartları10.4.1Gerçek sayılarda fonksiyon olma şartları ile gerçek sayılarda tanımlı fonksiyonların nitel özelliklerini matematiksel temsillerle değerlendirebilme | – | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Karesel Fonksiyon ve Nitel Özellikleri10.4.2Gerçek sayılarda f(x) = x² şeklinde tanımlı karesel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) karesel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme | – | 1 | – | – | 1 |
| Toplam soru | 9 | 11 | 9 | 8 | 7 |
10. Sınıf Matematik kazanımları
Tablodaki kodların açıklamaları ve dersin tüm üniteleri:
Kaynak
Konu-soru dağılım tabloları MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı tablolardan (Excel dosyası) aktarılmıştır. Uygulama esasları için MEB'in OYSS uygulama kılavuzu duyurusuna, ülke geneli sınavlar için takvim duyurusuna bakın.
Kazanımplus MEB'e bağlı değildir; bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır. Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.