11. Sınıf Coğrafya kazanımları ve öğrenme çıktıları
11. Sınıf Coğrafya dersinde 4 ünite ve 40 kazanım bulunur. Kazanımlar resmî Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındadır; her birinin kodu ve açıklaması aşağıda.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- 4 ünite
- 40 kazanım
1.Doğal Sistemler
4 kazanım · Ünite sayfası- COG.11.1.1
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. Öğrencilerin biyoçeşitliliğin korunması için yapılan çalışmalar hakkında bilgi toplamaları, bireysel ya da grup olarak biyoçeşitliliğin korunması konusunda halkı bilinçlendirmek amacıyla kamu spotu hazırlamaları sağlanır.
- COG.11.1.2
Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder.
- COG.11.1.3
Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder.
- COG.11.1.4
Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar.
2.Beşerî Sistemler
20 kazanım · Ünite sayfası- COG.11.2.1
Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır.
- COG.11.2.2
Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. TÜİK verilerinden hareketle Türkiye ’de nüfus politikalarındaki değişimin grafik, tablo vb. kullanılarak yorumlanması sağlanır.
- COG.11.2.3
Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. Farklı nüfus senaryolarına göre Türkiye’nin nüfus yapısına ilişkin çıkarımlara yer verilir.
- COG.11.2.4
Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır.
- COG.11.2.5
Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar.
- COG.11.2.6
Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. Türkiye’den örneklerle “Sakin Şehirler”e yer verilir.
- COG.11.2.7
Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder.
- COG.11.2.8
Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir.
- COG.11.2.9
Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir.
- COG.11.2.11
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar.
- COG.11.2.12
Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder. Türkiye’deki doğal kaynakların ekonomiye yansımasının, istatistiki veriler ve görsel lerden yararlanarak yorumlanması sağlanır.
- COG.11.2.13
Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. Cumhuriyet’ten günümüze izlenen ekonomik politikalar içinde mekânsal farklılıkları gidermeye yönelik projeler ve uygulamalar ele alınır.
- COG.11.2.14
Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. Tarihsel süreçte sektörel değişime yer verilir.
- COG.11.2.15
Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar.
- COG.11.2.16
Tarımın Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar.
- COG.11.2.17
Türkiye'nin madenleri ve enerji kaynaklarının dağılışını açıklar.
- COG.11.2.18
Türkiye’nin maden ve enerji kaynaklarının etkin kullanımını ülke ekonomisine katkısı açısından değerlendirir.
- COG.11.2.19
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar.
- COG.11.2.20
Türkiye sanayisini, ülke ekonomisindeki yeri açısından analiz eder. Savunma sanayi alanındaki gelişmelere de yer verilir.
- COG.11.2.10
Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. Tarihsel süreçte sektörel değişime yer verilir.
3.Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler
9 kazanım · Ünite sayfası- COG.11.3.1
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar.
- COG.11.3.2
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar.
- COG.11.3.3
Türk kültürünün yayılış alanlarını bölgesel özellikler açısından analiz eder.
- COG.11.3.4
Türkiye’nin tarih boyunca medeniyetler merkezi olmasını konumu açısından değerlendirir.
- COG.11.3.5
Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. Dünya üzerindeki önemli ham madde, üretim ve pazar alanlarının oluşumunda etkili olan faktörler ile bu alanlar arasındaki ilişkiye yer verilir.
- COG.11.3.6
Ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü açıklar.
- COG.11.3.7
Sanayileşmiş bir ülkeyi sanayileşme süreçleri açısından değerlendirir.
- COG.11.3.8
Farklı gelişmişlik düzeylerine sahip ülkelerin tarım-ekonomi ilişkisini analiz eder.
- COG.11.3.9
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir.
4.Çevre ve Toplum
7 kazanım · Ünite sayfası- COG.11.4.1
Çevre sorunlarını oluşum sebeplerine göre sınıflandırır.
- COG.11.4.2
Madenlerin ve enerji kaynaklarının çevre üzerindeki etkilerini örneklerle açıklar. Madenlerin ve enerji kaynaklarının üretimi, dağıtımı ve tüketimindeki etkilerine yer verilir.
- COG.11.4.3
Yenilenemeyen kaynakların kullanımını tükenebilirlik ve alternatif kaynaklar açısından analiz eder. Yenilenemeyen enerji kaynaklarının kullanımı konusunda bireylere düşen sorumluluklar üzerinde durulur.
- COG.11.4.4
Farklı gelişmişliğe sahip ülkelerdeki doğal kaynak kullanımını çevresel etkileri aç ısından değerlendirir.
- COG.11.4.5
Arazi kullanımına ilişkin farklı uygulamaları çevre üzerindeki etkileri açısından değerlendirir.
- COG.11.4.6
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder.
- COG.11.4.7
Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını geri dönüşüm stratejileri açısından değerlendirir.
Öğretmen rehberleri
19 rehberin tümü- Lisede performans ve projeOrtaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre lisede her dersten dönemde iki yazılı ve iki performans puanı, yılda en az bir dersten proje. Performans puanının neye dayandığı, proje dağılımı, itiraz ve dönem puanı hesabı örnekle.
- Lisede devamsızlıkLisede devamsızlık sınırı özürsüz 10, toplam 30 gün. Geç kalma, yarım ve tam gün hesabı, 5-15-25. gün tebligatları, 40-60-70 günlük istisnalar ve faaliyet izinleri Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
- Lisede sınıf geçmeLisede bir dersten başarılı sayılmak için ortalama 50 ya da ikinci dönem 70; bir zayıfla doğrudan, üç zayıfa kadar sorumlu geçme, altı ders sınırı, sorumluluk sınavı takvimi ve sınıf tekrarı. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre.
Diğer sınıflarda Coğrafya
11. Sınıf diğer dersler
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.