11. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor kazanımları ve öğrenme çıktıları

Serbest hareketleri grup hâlinde uygular. Grupları oluştururken güç dengesine dikkat edilmelidir.

Fiziksel etkinlikleri koordineli bir şekilde yapar. Öğrencilerin koordinasyon parkurunda çalışmaları sağlanır.

Verilen ritme uygun hareketi kompozisyon içerisinde yapar. Basit bir ritim eşliğinde dört veya sekiz sayılı hareketlerin tüm sınıfla uygulanması sağlanarak bir sonraki aşamada kendi ritim, hareket ve kompozisyonlarını yapmaları istenir.

Oyun yoluyla stratejiler geliştirerek uygular. Öğrencilerin oyun içind e gelişen problemleri çözerek yeni stratejileri kurallara bağlı olarak uygulamasına dikkat edilmelidir.

Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular.

Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak seçili spor dalı ile ilgili araştırma yapılması sağlanır.

Seçili spor dalına özgü kuralları uygular.

Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar.

Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.

Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular.

Seçili spor dalına özgü etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili güvenlik önlemlerini alır. Seçili spor dalına özgü etkinliklerde, öğrencilere iş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgiler verilir ve güvenlik önlemleri almaları konusunda rehberlik edilir.

Seçili spor etkinliklerinde takım ruhu ilkelerini uygular.

Seçili spor dalına özgü yöresel müzikleri, geleneksel oyunları ve halk danslarını tanır. Ülkemizin kültür zenginliği ve bu zenginliğe sahip çıkmanın gerekliliği vurgulanır.

Seçili spor etkinliklerinde empati kurarak hareket eder.

Seçili spor etkinliklerinde araçları amacına uygun ve doğru kullanır. Derslerde kullanılacak malzemelerin bakımı, taşınması, korunması hususunda öğrencilerin bilinçli hareket etmelerinin önemi vurgulanır.

Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular.

Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular.

Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapar.

Serbest zaman etkinliklerinin birey açısından yararlarını açıklar. Serbest zamanları spor yaparak değerlendirmenin birey açısından pozitif yönleri üzerinde durulur.

Serbest zaman etkinliklerinin sosyal hayata etkisini açıklar.

Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almak için periyodik olarak testlere katılır.

Kendisine uygun fiziksel etkinlik hedefleri belirler.

Sağlıklı beslenmenin temel ilkelerini açıklar.

Beden ve ruh sağlığını olumsuz etkileyen alışkanlık ve bağımlılıkların zararlarını açıklar.

Atatürk’ün ilgilendiği spor dallarını tanıtan sunu hazırlar. Atatürk’ün güreş, yüzme, futbol ve diğer spor dallarına olan ilgisi üzerinde durulur.

Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinlik ve törenlere katılır.

Sporun toplum üzerindeki etkisini açıklar. Öğrencilerin tarih boyunca insanların neden spor yaptığı, sporu hangi amaçla kullandığı konularında araştırma yapmaları sağlanır.

Dopingin sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar. Uyarıcı etkisi olan maddelerin aşırı kullanılmasının insan vücuduna olan zararları hakkında bilgi verilir.

Sporda dürüst olmanın gerekliliğini açıklar.

Uluslararası spor organizasyonlarının amaçlarını açıklar.

Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarının ev sahibi ülkeler üzerindeki etkilerini açıklar. Olimpiyat oyunlarında ve spor organizasyonlarında spor federasyonlarına düşen görevler hakkında araştırma yapılması istenir. Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarında kullanılan spor tesisleri hakkında araştırma yapılması ve bu araştırmaların paylaşılması sağlanır.

Centilmenlik kavramını açıklar.

Sporda centilmenliğin gerekliliğini ifade eder. Sporda şiddet ve saldırganlığı önlemek için alınabilecek tedbirler, sporseverlerin sergilemeleri gereken tutum ve davranışlar hakkında görüş alışverişinde bulunulması sağlanır.