8. Sınıf Rehberlik ve Kariyer Planlama kazanımları
8. Sınıf Rehberlik ve Kariyer Planlama dersinde 5 ünite ve 44 kazanım bulunur. Kazanımlar resmî MEB öğretim programı kapsamındadır; her birinin kodu ve açıklaması aşağıda.
- MEB öğretim programı
- 5 ünite
- 44 kazanım
1.Kendini Tanıma
9 kazanım · Ünite sayfası- RKP.8.1.1
Ergenlik döneminin bedeninde, duygular ında ve düşüncelerinde oluşturduğu etkileri sıralar.
- RKP.8.1.2
Bedensel ve duygusal de ğişimlerin ergenlik döneminin do ğal bir parçası olduğunu fark eder.
- RKP.8.1.3
Yetenek, ilgi, değer kavramını açıklar.
- RKP.8.1.4
Değerlerle ilgileri ayırt eder.
- RKP.8.1.5
Kendi yetenek, ilgi ve değerlerini fark eder
- RKP.8.1.6
Bireysel özelliklerini tanımaya istekli olur.
- RKP.8.1.7
Güçlü ve zayıf yönlerini listeler.
- RKP.8.1.8
Bireysel özelliklerin toplumda üstlendiği rollere etkisini kavrar.
- RKP.8.1.9
Bireysel farklılıklarını ve özelliklerini değerlendirir.
2.Güvenli ve Sağlıklı Yaşam
6 kazanım · Ünite sayfası- RKP.8.2.1
Zararlı al ışkanlıkların duygusal ve bedensel yönden insan hayatına etkilerini fark eder.
- RKP.8.2.2
Kendini zararlı alışkanlıklardan korur.
- RKP.8.2.3
Güvenli ve sağlıklı hayat için gerekli alışkanlıkları edinir.
- RKP.8.2.4
Stresin nedenlerini ve belirtilerini açıklar.
- RKP.8.2.5
Stres durumlar ında kulland ığı tepkileri etkilili ği aç ısından değerlendirir.
- RKP.8.2.6
Stresle başa çıkmada uygun yöntemler kullanır.
3.Eğitim Yaşamı
6 kazanım · Ünite sayfası- RKP.8.3.1
Kendi öğrenme stilini belirler.
- RKP.8.3.2
Okuldaki görev ve sorumluluklarını yerine getirir.
- RKP.8.3.3
Okul başarısını arttırmak için planlı çalışmaya özen gösterir.
- RKP.8.3.4
Sınav kaygısının performansına etkisini kavrar.
- RKP.8.3.5
Sınav kaygısıyla baş etme yollarını açıklar.
- RKP.8.3.6
Sınav kaygısı yaşadığında gerekli yardım almaya istekli olur.
4.Meslekleri Tanıma
14 kazanım · Ünite sayfası- RKP.8.4.1
İş, meslek, uğraş ve kariyer kavramlarını tanımlar.
- RKP.8.4.2
Meslek sahibi olmanın önemini açıklar.
- RKP.8.4.3
Üst öğrenim kurumlarına geçiş sistemini araştırır.
- RKP.8.4.4
Ortaöğretim program türleri hakkında bilgi toplar.
- RKP.8.4.5
İlgi, yetenek ve de ğerlerin ortaö ğretim program türü seçimindeki rolünü fark eder.
- RKP.8.4.6
İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitimin neler oldu ğunu kavrar.
- RKP.8.4.7
İlgi duydu ğu mesleklerin gerektirdi ği bireysel özelliklerin neler olduğunu kavrar.
- RKP.8.4.8
Ortaöğretim program türü seçiminde ailesinin ve çevresinin beklentileriyle kendi beklentilerini ayırt eder.
- RKP.8.4.9
İlgi duydu ğu mesleklerle bireysel özelliklerinin ortak noktalarını belirler.
- RKP.8.4.10
Eğitimini sürdürece ği ortaö ğretim program türünün meslek seçimine etkisini fark eder.
- RKP.8.4.11
Meslekler hakkında bilgi toplayacağı kaynakları fark eder.
- RKP.8.4.12
Meslekler hakkında bilgi toplar.
- RKP.8.4.13
Her mesleğin toplum yaşamındaki önemini fark eder.
- RKP.8.4.14
Mesleklerin uzun vadede istihdam olanaklarını değerlendirir.
5.Kariyer Planlama
9 kazanım · Ünite sayfası- RKP.8.5.1
Günlük yaşamında olumlu iletişim kurmanın önemini açıklar.
- RKP.8.5.2
Kendini tanıtmada öz geçmişin önemini fark eder.
- RKP.8.5.3
Öz geçmişini yazar.
- RKP.8.5.4
Kariyer planlama basamaklarını açıklar.
- RKP.8.5.5
Bireysel kariyer planlama dosyası hazırlar.
- RKP.8.5.6
Ortaöğretim tercihlerini kariyer dosyas ındaki verilerden yararlanarak belirler.
- RKP.8.5.7
Kariyer planlamanın gelişim dönemlerinde farklılık gösterebileceğini fark eder.
- RKP.8.5.8
Mevcut kariyer hedeflerinin gerçekleşebilirliğini değerlendirir.
- RKP.8.5.9
Kariyer planlamada alternatifleri değerlendirir.
Öğretmen rehberleri
19 rehberin tümü- Ortaokulda proje ve katılım puanıOrtaokulda her dönem haftada 2 saat ve daha az olan derslere 2, daha fazla saatli derslere 3 katılım puanı verilir; proje yılda en az bir dersten hazırlanır. G ve K kayıtları, 10 iş günü kuralı ve saklama süreleri.
- Ortaokulda ödül ve yaptırımOrtaokulda teşekkür için 70, takdir için 85 ortalama ve Türkçe 70 şartı; uyarma sürecinin dört adımı, kınama ve okul değiştirme yaptırımı, öğrenci davranışlarını değerlendirme kurulunun (ÖDDK) işleyişi ve itiraz.
- ŞÖK toplantısıŞube öğretmenler kurulu ortaokulda ekim, şubat ve haziranda, lisede kasım ve nisanda toplanır. Kimler katılır, neler görüşülür, yıl sonu kararı nasıl alınır?
8. Sınıf diğer dersler
Bu içerik nedir?
Kazanım; öğrencinin bir ünite sonunda ulaşması beklenen bilgi, beceri ve tutumu tanımlar (ayrıntılı anlatım: Kazanım nedir?). Buradaki liste, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun yayımladığı öğretim programlarındaki kazanımlardan derlenmiştir. Bilgilendirme amaçlıdır; resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.