2023'ten 2026'ya YKS'de girmesi zorlaşan ve kolaylaşan bölümler
Bir bölümün taban sırası öne geliyorsa o bölüme girmek zorlaşıyor demektir. 104 lisans bölümünü, aynı programların 2023 ve 2026 son başarı sıralarını karşılaştırarak sıraladık.
- 2023-2026
- 104 bölüm
- Aynı programlar karşılaştırıldı
Girmesi zorlaşan bölümler
Bu bölümlerde son yerleşen adayın başarı sırası 2023'e göre öne geldi; yani aynı programa girmek için daha iyi bir sıra gerekiyor. Listenin başındaki Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri bölümünde tipik bir programın son sırası %57 öne geldi: ortanca 824.245 iken 352.275 oldu.
Sıranın öne gelmesi her zaman ilginin arttığı anlamına gelmez: kontenjan daraldığında da son sıra öne gelir. Bu 15 bölümün 9 tanesinde aynı programlara yerleşen öğrenci sayısı %10'dan fazla azaldı; son sütuna bakarak iki durumu ayırabilirsiniz.
| Bölüm | Program | 2023 ortanca sıra | 2026 ortanca sıra | Sıra değişimi | Yerleşen değişimi |
|---|---|---|---|---|---|
| Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri | 29 | 824.245 | 352.275 | −%57 | −%40 |
| Sanat Tarihi | 44 | 687.012 | 308.549 | −%56 | −%49 |
| Maliye | 59 | 746.704 | 321.885 | −%54 | −%22 |
| Halkla İlişkiler ve Tanıtım | 38 | 378.357 | 164.695 | −%54 | −%16 |
| Ekonometri | 24 | 890.013 | 427.561 | −%53 | −%4 |
| Özel Eğitim Öğretmenliği | 63 | 10.279 | 5.195 | −%51 | −%33 |
| Tarih | 115 | 439.158 | 195.954 | −%50 | −%66 |
| Halkla İlişkiler ve Reklamcılık | 39 | 103.444 | 53.449 | −%49 | +%14 |
| İktisat | 139 | 704.729 | 309.790 | −%49 | −%2 |
| Gazetecilik | 41 | 355.369 | 256.758 | −%48 | −%43 |
| Kamu Yönetimi | 20 | 809.143 | 478.969 | −%46 | −%44 |
| Radyo, Televizyon ve Sinema | 69 | 174.805 | 117.661 | −%45 | −%43 |
| Yeni Medya ve İletişim | 28 | 77.799 | 34.081 | −%44 | +%8 |
| Rekreasyon Yönetimi | 22 | 862.800 | 427.120 | −%44 | −%7 |
| Muhasebe ve Finans Yönetimi | 15 | 996.772 | 553.603 | −%43 | +%2 |
Girmesi kolaylaşan bölümler
Bu bölümlerde son sıra geriledi: aynı program 2023'e göre daha geri bir sırayla öğrenci alıyor. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde tipik programın son sırası %121 geriledi (ortanca 102.022 → 233.221). Sıradaki gerileme talep düşüşünden de kontenjan artışından da kaynaklanabilir; son sütun aynı programlara yerleşen öğrenci sayısının nasıl değiştiğini gösterir.
| Bölüm | Program | 2023 ortanca sıra | 2026 ortanca sıra | Sıra değişimi | Yerleşen değişimi |
|---|---|---|---|---|---|
| İlköğretim Matematik Öğretmenliği | 78 | 102.022 | 233.221 | +%121 | −%41 |
| Yazılım Mühendisliği | 66 | 55.949 | 123.509 | +%117 | +%17 |
| Bilgisayar Mühendisliği | 185 | 54.666 | 109.331 | +%94 | +%14 |
| Dijital Oyun Tasarımı | 17 | 116.903 | 215.432 | +%84 | +%20 |
| Pilotaj | 19 | 12.522 | 12.545 | +%25 | +%17 |
| Endüstriyel Tasarım | 51 | 160.460 | 170.979 | +%18 | +%3 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenliği | 64 | 84.401 | 96.559 | +%14 | −%33 |
| Endüstri Mühendisliği | 141 | 80.096 | 89.397 | +%12 | +%14 |
| Psikoloji | 207 | 109.190 | 110.456 | +%10 | −%12 |
| Matematik | 109 | 297.179 | 294.741 | +%5 | −%8 |
| Türkçe Öğretmenliği | 75 | 37.396 | 35.211 | +%4 | −%30 |
| Mekatronik Mühendisliği | 40 | 127.866 | 113.406 | +%2 | +%8 |
| Mimarlık | 91 | 120.433 | 119.956 | +%2 | −%38 |
| İç Mimarlık | 62 | 285.031 | 268.421 | +%1 | −%35 |
| Moleküler Biyoloji ve Genetik | 77 | 179.153 | 204.663 | +%0 | −%22 |
Yıllara göre yerleşen öğrenci
Devlet ve vakıf üniversitelerinin lisans programlarına ilk yerleştirmede yerleşen öğrenci sayısı. Yerleşen sayısı açıklanan programlar sayılmıştır.
| Yıl | Program | Yerleşen |
|---|---|---|
| 2023 | 8.734 | 401.373 |
| 2024 | 9.607 | 404.413 |
| 2025 | 10.333 | 380.773 |
| 2026 | 11.198 | 359.169 |
Veri ve yöntem
Kaynak YÖK Atlas program verisidir. Yalnız hem 2023 hem 2026 yılında son başarı sırası bulunan programlar karşılaştırılmış, bölüm bu koşulu sağlayan en az 15 programı varsa listeye alınmıştır; yeni açılan ya da kapanan programlar sonucu etkilemez.
Değişim, her programın iki yıl arasındaki sıra oranının bölüm içindeki ortancasıdır. Ortanca kullanıldığı için birkaç aşırı program sonucu sürüklemez.
Başarı sırası sınava giren aday sayısından ve kontenjandan etkilenir; bu yüzden değişim kesin bir "talep ölçüsü" değil, girişin zorlaşıp kolaylaştığının göstergesidir. Önceki yılların kontenjanı veride bulunmadığı için kontenjan yerine yerleşen öğrenci sayısı karşılaştırılmıştır.
Veri 7 Kasım 2026 tarihinde YÖK Atlas’tan alındı. Tablolar bilgilendirme amaçlıdır; tercih yaparken ÖSYM’nin güncel kılavuzu esas alınmalıdır.