4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi kazanımları

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi yıllık planı: hangi ünite ne zaman?

MEB'in 2026-2027 çerçeve yıllık planına göre 4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersinin 6 ünitesi 14 Eylül 2026 ile 25 Haziran 2027 arasında işlenir. Bu hafta Hak, Özgürlük ve Sorumluluk ünitesi var.

1. 2026-2027
   EylEkiKasAraOcaŞubMarNisMayHaz
2. 14 Eyl – 16 Eki
   İnsan Olmak5 hafta
3. 19 Eki – 18 Ara
   Hak, Özgürlük ve SorumlulukBu hafta8 hafta
4. 21 Ara – 22 Oca
   Adalet ve Eşitlik5 hafta
5. 8 Şub – 5 Mar
   Uzlaşı4 hafta
6. 15 Mar – 16 Nis
   Kurallar5 hafta
7. 19 Nis – 25 Haz
   Birlikte Yaşama10 hafta

Tarihler, 4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi çerçeve yıllık planındaki haftalardan kazanım kodları eşleştirilerek hesaplandı. Çizgideki boşluklar ara tatiller ve yarıyıl tatilidir. Zümreniz okul temelli planlama saatlerini farklı dağıttıysa üniteler bir iki hafta kayabilir. Yıllık planın haftaları nasıl okunur?

1. Y.4.1.1

   İnsan olmanın niteliklerini açıklar.

2. Y.4.1.2

   İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir.

3. Y.4.1.3

   Haklarına kendi yaşamından örnekler verir.

4. Y.4.1.4

   Çocuk ile yetişkin arasındaki farkları açıklar.

1. Y.4.2.1

   Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder.

2. Y.4.2.2

   İnsan olma sorumluluğunu taşımanın yollarını açıklar.

3. Y.4.2.3

   Hak ve özgürlüklerini kullanabilen ve kullanamayan çocukların yaşantılarını karşılaştırır.

4. Y.4.2.4

   Hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumlarda hissettiklerini ifade eder.

5. Y.4.2.5

   Hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumların çözümünde ne tür sorumluluklar üstlenebileceğine ilişkin örnekler verir.

6. Y.4.2.6

   Hak ve özgürlüklere saygı gösterir.

7. Y.4.2.7

   Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir.

1. Y.4.3.1

   İnsanların farklılıklarına saygı gösterir.

2. Y.4.3.2

   Adalet ve eşitlik kavramlarını birbiriyle ilişkili olarak açıklar.

3. Y.4.3.3

   İnsanların hak ve özgürlükler bakımından eşit olduğunu bilir.

4. Y.4.3.4

   Adaletin veya eşitliğin sağlandığı ve sağlanamadığı durumları karşılaştırır.

5. Y.4.3.5

   Adil veya eşit davranılmadığında insanlarda oluşabilecek duyguları açıklar.

1. Y.4.4.1

   İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar.

2. Y.4.4.2

   Uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları karşılaştırır.

3. Y.4.4.3

   Anlaşmazlıkları çözmek için uzlaşı yolları arar.

4. Y.4.4.4

   Anlaşmazlık ve uzlaşı durumlarının sonuçlarını örneklerle karşılaştırır.

1. Y.4.5.1

   Kural kavramını sorgular.

2. Y.4.5.2

   Kuralın, özgürlük ve hak arasındaki ilişkiye etkisini değerlendirir.

3. Y.4.5.3

   Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını değerlendirir.

4. Y.4.5.4

   Kuralların uygulanmasına katkı sağlar.

1. Y.4.6.1

   Birlikte yaşamak için bir yurda ihtiyaç olduğunu bilir.

2. Y.4.6.2

   Birlikte yaşayabilmek için düzenleyici bir kuruma ihtiyaç olduğunu kavrar.

3. Y.4.6.3

   Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar.

4. Y.4.6.4

   Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar.

5. Y.4.6.5

   Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansımalarına örnekler verir.