5. Sınıf Sosyal Bilgiler ortak yazılı konu soru dağılımı
2026-2027 1. dönem ortak yazılı sınavlarında hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı, MEB'in yayımladığı senaryolara göre. Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın.
- OYSS kapsamında
- 1. yazılı: 5 senaryo
- 2. yazılı: 7 senaryo
- 8 öğrenme çıktısı
Tablo nasıl okunur?
1Senaryoyu bulun
Okulunuzda seçilen senaryonun sütununa bakın; her sınav için birkaç alternatif dağılım vardır.
2Sayıyı okuyun
Hücredeki sayı, o öğrenme çıktısından sınavda kaç soru sorulacağını gösterir. Boş satırlar listelenmez.
3Zümre soruları
OYSS'de zümre, senaryodaki iki öğrenme çıktısı için açık uçlu soru ve puanlama anahtarı yazar; diğer sorular MEB soru havuzundan gelir.
1. Dönem 1. Ortak Yazılı
6 Kasım 2026 Cuma
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| BİRLİKTE YAŞAMAK | |||||
| Gruplar ve RollerSB.5.1.1Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Kültürel Özelliklere Saygı ve Birlikte Yaşama KültürüSB.5.1.2Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| Yardımlaşma ve Dayanışma Faaliyetlerinin Toplumsal Birliğe EtkisiSB.5.1.3Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| EVİMİZ DÜNYA | |||||
| Yaşadığı İlin Göreceli KonumuSB.5.2.1Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme | 1 | – | 1 | – | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 7 | 6 | 6 |
1. Dönem 2. Ortak Yazılı
| öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BİRLİKTE YAŞAMAK | |||||||
| Gruplar ve RollerSB.5.1.1Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Kültürel Özelliklere Saygı ve Birlikte Yaşama KültürüSB.5.1.2Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | – | – | 1 | – | – | – | – |
| Yardımlaşma ve Dayanışma Faaliyetlerinin Toplumsal Birliğe EtkisiSB.5.1.3Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – |
| EVİMİZ DÜNYA | |||||||
| Yaşadığı İlin Göreceli KonumuSB.5.2.1Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – |
| Yaşadığı İlde Doğal ve Beşerî Çevredeki DeğişimSB.5.2.2Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Yaşadığı İlde Meydana Gelebilecek Afetlerin EtkileriSB.5.2.3Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkın dalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Ülkemize Komşu DevletlerSB.5.2.4Ülkemize kara sınırı olan komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ORTAK MİRASIMIZ | |||||||
| Ortak Miras ÖgeleriSB.5.3.1Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 8 | 6 | 7 | 8 | 8 |
5. Sınıf Sosyal Bilgiler kazanımları
Tablodaki kodların açıklamaları ve dersin tüm üniteleri:
Kaynak
Konu-soru dağılım tabloları MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı tablolardan (Excel dosyası) aktarılmıştır. Uygulama esasları için MEB'in OYSS uygulama kılavuzu duyurusuna, ülke geneli sınavlar için takvim duyurusuna bakın.
Kazanımplus MEB'e bağlı değildir; bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır. Resmî ve bağlayıcı kaynak MEB'in kendi yayınlarıdır.