9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam ve İbadet kazanımları

İslam ve İbadet kazanımları

1. DKAB.9.3.1

   İslam’da ibadet kavramını ve ibadetin kapsamını açıklar. İslam’da ibadetin kapsamı konusunda Allah’ın rızasına dayanan her davranışın ibadet olduğuna, bazı ibadetlerin (namaz, oruç, hac, zekât gibi) belirli bir vaktinin ve uygulanma şeklinin olduğuna, bazı ibadetlerin ise belirli bir vaktinin olmadığına değinilir.

2. DKAB.9.3.2

   İslam’da ibadet lerin yapılış amacını ve önemini fark eder.

3. DKAB.9.3.3

   İbadet yükümlülüğü ile ilgili bazı kavramları sınıflandırır. Mükellef ve ef’al-i mükellefîne (farz, vacip, sünnet, mendup, mübah, haram ve mekruh) yer verilir.

4. DKAB.9.3.4

   İslam’da ibadetler in temel ilkelerini değerlendirir. İslam’da ibadetlerin temel ilkeleri kapsamında; “Kur’an ve sünnete uygunluk”, “niyet”, “ihlas” konularına yer verilir. Ayrıca ibadetlerde bidatlerden kaçınmanın önemine değinilir.

5. DKAB.9.3.5

   İbadetlerin, bireyin ahlaki gelişim i üzerindeki etkisini yorumlar. İbadetlerin teşri hikmeti üzerinde durulur ve ibadetlerin toplumsal yönüne değinilir.

6. DKAB.9.3.6

   Bakara suresi 177. ayette verilen mesajları değerlendirir. Kazanım; öğrencilerin Kur’an -ı Kerim mealini kullanma , Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştir ici etkinliklerle desteklen ir. Bu kapsamda ayetle rin (nüzul sebebi, ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.