9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Gençlik ve Değerler kazanımları

Gençlik ve Değerler kazanımları

1. DKAB.9.4.1

   Değerlerin oluşumuna et ki eden unsurları analiz eder. Değer kavramının analizi yapılır; değerlerin oluşumunda; dinin, örf ve âdetlerin etkisine yer verilir.

2. DKAB.9.4.2

   Gençlerin kişilik gelişiminde dinî ve ahlaki değerler ile örf ve âdetlerin yerini tartışır. Gençlerin kişilik gelişimine değerlerin etkisi günlük hayattan örneklerle açıklanır.

3. DKAB.9.4.3

   Temel değerleri ayet ve hadislerle ilişkilendirir. İslam düşünce geleneğinde öne çıkan temel “insani erdem ve değerler”den hikmet, adalet, iffet ve şecaat konularına yer verilir. İnsanın düşünme, arzu ve gazap gibi konularda ölçülü olması, itidal üzere hareket etmesi, bedeni ve maddi hazlara aşırı düşkünlükten korunması, gönül tokluğu gibi anlamlara gelen iffet kavramı, ahlaki ve felsefi boyutlarıyla ele alınır.

4. DKAB.9.4.4

   İsrâ suresi 23 -29. ayetler de verilen mesajları değerlendirir. Kazanım; öğrencilerin Kur’an -ı Kerim mealini kullanma , Kur’an -ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştir ici etkinliklerle desteklen ir. Bu kapsamda ayetle rin (nüzul sebebi, ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.